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2025年黑龙江三江美术职业学院单招综合素质考试题库必考题.docxVIP

2025年黑龙江三江美术职业学院单招综合素质考试题库必考题.docx

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2025年黑龙江三江美术职业学院单招综合素质考试题库

第一部分单选题(20题)

1、自我服务偏见是指当人们加工和自我有关的信息时,会出现一种潜在的偏见,即自我美化或自我开脱,看得比别人好。根据上述定义,下列哪项不涉及自我服务偏见?()

A.甲老师在工作汇报中写道:在我的帮助下,A生顺利毕业了;而不管我怎样帮助B,他还是因为不上进而退学了

B.每当小乙在报纸上看到有人见义勇为却因周围群众冷眼旁观而受重伤时,心里就很鄙视这些群众,认为如果当时自己在场肯定会帮忙

C.老丙是彩票迷,每当买彩票未中奖时,他都会说运气不好;有一次中了大奖,他感叹道:“终于时来运转了。”

D.经理在年终总结会上提到有几名员工对公司今年业绩的提升作出了巨大贡献,台下90%的员工都认为说的是自己

【答案】:C【解析】“自我服务偏见”的定义要点有:①加工和自我有关的信息;②自我美化或自我开脱。有一个例子,某人无论彩票是否中奖都认为是运气问题,并未自我美化或推脱,不满足要件②,不符合“自我服务偏见”的定义。

2、有关立法权限的划分,下列说法正确的是()

A、全国人大及其常委会有权制定基本法

B、民族自治地方人大及其常委会有权制定自治条例、单行条例

C、地方法规与部门规章相冲突时,由国务院判定裁决

D、国务院有权制定行政法规

【答案】:D

解析:国务院有权制定行政法规。知识点:法律常识

3、2022年8月19日,教育部等十部门印发了()。

A.《全面推进“大思政课”建设的工作方案》

B.《全面推进“大历史课”建设的工作方案》

C.《全面推进“大地理课”建设的工作方案》

D.《全面推进“大生物课”建设的工作方案》

【答案】:A【解析】2022年8月19日,教育部等十部门印发的是全面推进“大思政课”建设的工作方案,所以应选对应内容。

4、垄断资本条件下垄断企业竞争的目的是为了()

A.获得平均利润;

B.获得超额利润;

C.获得高额垄断利润;

D.消灭中小企业

【答案】:C【解析】在垄断资本条件下,垄断企业已具有强大优势,其竞争目的并非简单获取平均或超额利润,也不是单纯消灭中小企业,而是凭借垄断地位获取高额垄断利润。

5、2022年12月24日,第十九届中国动漫金龙奖揭晓,()获“最佳动画长片奖”金奖及“最佳动画导演奖”。

A.《罗小黑战记》

B.《秦时明月》

C.《新封神榜:杨戬》

D.《神兵小将》

【答案】:C【解析】2022年12月24日,第十九届中国动漫金龙奖揭晓,《新封神榜:杨戬》表现出色,获得“最佳动画长片奖”金奖及“最佳动画导演奖”。

6、在公元3世纪时,罗马已开始陷入“现状无法忍受,未来也许更加可怕”的“经济、政治、智力和道德的总解体时期”,兵源日益______,边防逐渐废弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入罗马帝国,掀起了移民狂潮,这时已经______的西罗马帝国无力挡住外族入侵。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.贫乏自身难保

B.削弱日薄西山

C.枯竭风雨飘摇

D.缩减命悬一线

【答案】:C

解析:第一空形容“兵源”,第二空形容当时的西罗马帝国的状态。A项,“贫乏”一般不能用来形容兵源,常与精神、资源搭配,A项错误;B项,兵源无法“削弱”,一般为兵力削弱、兵权削弱,B项错误;C项,“枯竭”可以与兵源搭配,“风雨飘摇”形容动荡不安的局势,可以用来形容当时的西罗马帝国,C项正确;D项,“缩减”无法与兵源搭配,一般为兵力缩减,D项错误。故选C。考点:言语理解

7、给定一个劳动需求函数,根据所画的劳动力需求曲线,有_____。

A.价格水平上升,名义工资不变,则劳动需求量减少

B.价格水平上升,名义工资不变,则劳动需求量增加

C.价格水平和名义工资同比例增加时,劳动需求量增加

D.价格水平和名义工资同比例增加时,劳动需求量减少

【答案】:B【解析】价格水平上升,名义工资不变,意味着实际工资下降。厂商雇佣劳动力成本降低,会增加劳动需求,所以劳动需求量增加。

8、在讨论科学与宗教作为认知方式的差异和优劣时,常常有人提出“科学不是万能的,科学也会出错”的观点,这显然很正确。但在那种讨论中,在没有人声称“科学永远正确”的情况下,主动插入这种观点,却明显是在用“所有认知方式都非完美无缺”这一事实,来故意混淆不同的认知方式。这是极具误导性的。根据这段文字可以知道,作者想说的是()

A.在关于认知方式的讨论中不应偏离议题

B.任何一种认知方式都不会是完美无缺的

C.生搬“科学会出错”的观点有时会混淆视听

D.科学和宗教这两种认知方式并没有优劣之分

【答案】:C【解析】文段指出“科学会出错”观点正确,但在无人称“科学永远正确”时主动插入,是用事实混淆不同认知方式,极具误导性,意在

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