新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【新】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

2.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

3.水蒸气（??）。

A.在下雨天，晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

4.冬天观察到河水结冰了，那天的温度可能是（??）。

A.5℃????B.1℃；????C.－4℃

5.了解天气预报，有助于我们（??）。

A.提前准备????B.预防危险????C.以上都是

6.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

7.下列天气现象中，（??）是降水的形式之一。

A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹

8.子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（??）。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

9.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（??）。

A.飓风????B.微风????C.龙卷风

10.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

二.填空题(共10题，共38分)

1.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

2.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（???）。

3.填写出气温计各组成部分的名称。

（???）（???）（???）（???）

4.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

5.气温计在使用时，要放在（???）且（???）的地方。

6.做风的模拟实验需要用到的材料有（???）、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、（???）和纸条。

7.如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

8.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

9.风向可以用（???）来测量，风向标的（???）指向的是风吹来的方向。

10.（???）是以风每秒行进多少米来计算的。（???）是测量风速的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

2.会流动的物体都是液体。（??）

3.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?（??）

4.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（??）

5.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

6.空气是一种白色的、没有味道的气体。（??）

7.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（??）

8.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

9.对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

10.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如何测量降水量？

2.试用诗歌描述空气的特点？

3.怎样做一个简易的雨量器呢？

4.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

5.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.填图题。

A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动

D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量

2.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

3.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。

1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（??）在水中。

A.液化???B.熔化???C.溶解

2.图中所示的工具中，用于放置滤纸的器材1，它的名称叫做（_____________）。

3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是（??）。

A.蒸发???B.过