部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案解析.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人们对某些问题可能有很多不同看法，是因为（??）。

①成长环境的不同?

②行为习惯的不同

③生活方式的不同?

④看待问题立场的不同

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

2.下列说法不正确的是（??）。

A.对真假难辨的危险，我们要保持警惕

B.提防隐藏的危险，懂得避免沾染不良嗜好

C.对新鲜事物应充满好奇，凡事都可以试一试

3.同学犯了错，我（??）。

A.我会当着全班同学的面指责他

B.我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心

C.联合全班同学，对他实行冷暴力

D.不和他说话了

4.（??）是合理安排课余生活。

A.放学后先打球，再做作业

B.先玩手机，再看电视

C.先做功课，再安排其他活动

D.没有时间安排其他活动，只是学习

5.下列关于课余生活的说法正确的是（??）。

A.我们年龄还小，选择课余生活应该让家长决定

B.参加志愿服务很辛苦，不能作为我的课余生活

C.我们长大了，可以自已决定课余生活，电子游戏是我唯一的课余生活

D.自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力

6.在班委选举中（??）。

A.学习不好不能参加

B.刚转学来的不能参加

C.都可自愿报名参加

D.校长指名参加

二.填空题(共6题，共28分)

1.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情（???）班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。

2.班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们（???）集体，有为同学、为班级（???）的意识和奉献精神。

3.（???）、（???）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

4.与人沟通时，当与同学意见不同时，我们要做到稳定（???）、冷静（???）、寻找（???）。

5.课余生活中，我们可以选择自己（???）的活动。这些活动能够激起（???）欲望，磨砺（???），开发（???），陶冶（???），促进自我发展。

6.在班级建设中，遵守（???）是保证公平的前提。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们吸烟是为了好玩，没关系的。（??）

2.面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。（??）

3.在班委选举中，每个同学都享有选举权和被选举权。（?）

4.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。（??）

5.学校、班里事情太多了，不用管。（??）

6.对待不同的看法，我们不赞同是不对的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共33分)

1.我们应该怎样倾听呢？

2.与人沟通的方法有哪些？

3.请你列举与人沟通要注意的三点？

4.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害？

5.班委会的工作是什么？这些工作需要班委具有什么？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。

八.材料题(共1题，共10分)

1.阅读短文，回答问题。

毛遂自荐

??战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。这时，有一个名叫毛遂的门客，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。平原君问：“你在我门下多久了？”毛遂回答：“三年了。”平原君说：“一个真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的锥子一样，立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了，我却没听说过你有什么表现，你还是留下吧！”

??毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得很有道理，就答应让他一同前往。

到了楚国，平原君和楚王会谈，从早上到中午，都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前，极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服，答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟，誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务，也为国家立下了功劳，让大家对他刮目相看，平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语，比喻自告奋勇，