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Unit2基础训练+能力提升
第一课时SectionA(1a-2d)
基础知识回顾
Ⅰ.根据首字母及汉语提示补全单词
1.Thegirlfeltlonely(孤独的)whensheleftherfriendsandstudiedabroad.
2.Thereisasign(标志)onthegatesaying,“NOPARKING!”
3.LastmonthPaulvolunteered(自愿)tohelpthechildreninthevillagewiththeirschoolwork.
4.There’stoomuchpollution.Didyoureadthatnotice(通知)online?
5.Whentheyheardthegoodnews,thekidsweresohappythattheycheered(喝彩)loudly.
Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空
be,go,cheer,get,hand
1.Ihopetogetajobintwoweeks.
2.Shekeepsputtingoffgoingtothedentist.
3.Theyarebothverycheerfulinspiteoftheircolds.
4.Wecouldhandoutadvertisementsafterschool.
5.Sheusedtobeshy,butnowshe’soutgoing.
Ⅲ.根据汉语意思完成句子,每空一词
1.为了让她高兴,他带她去看了电影。
Hetookhertothecinematocheerherup.
2.我们应该听父母的话,并且理解他们。
Weshouldlistentoourparentsandunderstandthem.
3.我们应该关心那些孤寡老人。
Weshouldcareforthoselonelyoldpeople.
4.让我们制作一些通知,并在放学后分发吧。
Let’smakesomenoticesandgive/handthemoutafterschool.
5.他需要想出一个计划来告诉人们这件事。
Heneedstocomeupwithaplantotellpeopleaboutit.
第二课时SectionA(3a-3c)
第1页共8页
基础知识回顾
Ⅰ.根据首字母及汉语提示补全单词
1.—What’syourplanforthevacation?
—I’llstayinQingdaoforseveral(几个)weeks.
2.Toherjoy(高兴),shewonthefirstprizeinthatcompetition.
3.Igetsuchastrongfeeling(感觉)ofhappinesswhenIseehimcomeback.
4.Whoistheowner(主人)ofthisbook?
5.Mandyisgoingonalongjourney(旅程)withhernewbooks.
Ⅱ.根据句意用所给词的适当形式填空
1.Hegivesuphisweekendtohelp(help)theoldpeople.
2.Satisfactioncomeswhenawantissatisfied.(satisfy)
3.Thegirlisananim
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