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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.每个班都有自己的优点,不属于班级优点的是(??)。
A.人人有自己的岗位和职责。
B.班干部岗位固定,不轮换。
C.班级学习氛围好。
2.(??)是我们班级的优点。(多选)
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
3.家庭生活中,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任,以下哪项做的比较好(??)。
A.我自告奋勇倒家里的垃圾,可才干了一星期,就感觉烦死了
B.家里的洗发水用光了,我只会报怨家人忘记买
C.家里来了客人,我会请客人坐下,并会为客人倒杯茶
4.你怎样正确看待其他班级?(??)
A.别的班没有我们班优秀
B.别的班只有优点,没有缺点
C.每个班都有自己的优点和不足
5.爷爷生病卧床不起,我应该(?)。
A.做作业没空管爷爷
B.陪爷爷,和他说些开心的事儿
C.躲进书房,装作没看见
6.下面三种制定班规的方式,你认为哪种更合理?(??)
A.班主任自己制定
B.班主任带领同学们一起讨论后再确定
C.班干部讨论后制定
二.填空题(共6题,共28分)
1.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、安全地(???)和(???)。
2.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
3.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争过程中的卓越(???)和努力拼搏的(???),而不会在意(???)的结果。
4.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
5.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持负责到底。
6.(???)是班级共同生活的规则。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)
2.我还小,不用做家务,家务活都交给妈妈做。(??)
3.班级间的竞争不能给我们带来成长和收获。(??)
4.家务事都是大人的事,等我长大了再做。?(??)
5.他们班表演的节目太精彩了,我们班发出了热烈的掌声。(??)
6.在家里我还是个孩子,所以什么事都不用去做。?(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共34分)
1.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)
2.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?
3.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
5.设计班徽的四个步骤是什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共25分)
1.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招吧。
(1)我会做的家务事:(最少写两件)
(2)做家务事的小妙招:(从上题你所写的会做的家务事中,任选一件写出相应的妙招)
(3)做家务的好处:(最少写四个)
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