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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于班徽的说法,正确的是(?)。
A.班徽可有可无
C.班徽不是班集体的象征
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
2.班级就是我们生活的一个重要的集体,让我们感受到温暖的是(??)。
A.科学课上我了解到很多小动物
B.我的答案很精彩,受到同学和老师的称赞
C.数学课上我学习到了新的解决问题的方法
3.对于一些力所能及的家务,我们应该(??)。
A.自己主动去做
B.不做了,等长大再做
C.父母让我做,我再做
4.将来哪个小伙伴更加有前途呢?你认为是(??)。
A.不想做家务的人
B.不做家务的人
C.会做家务的人
5.在家庭生活中,我们每个人都有自己的责任。下列行为中,你最欣赏的是(??)。
A.阳台上花花草草快干死了,小维及时提醒爸爸浇水
B.爸爸妈妈为一件小事吵架了,小马的搞怪笑容让爸妈转怒为喜
C.小明和父母正准备出门,家里来了客人,小明生气地嚷嚷
6.要不要为别人喝彩?下面说法正确的是(??)。
A.为别人喝彩是不自信的表现
B.为别人喝彩是道德高尚的表现
C.为别人喝彩会丧失自己的尊严
二.填空题(共6题,共28分)
1.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。
2.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体成员的要求,每个人都应该遵守。班规重在(???)。
3.我们班(?????)岁了;每个班都有自己的(?????),每个班都有自己的(?????)。
4.要(???)放心让我们做家务不是件简单的事,那是需要(???)的。
5.家庭中的每位成员都很(???),家庭的幸福需要每个人作出(???)。
6.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规应该由班主任老师指定。(??)
2.一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。(??)
3.每个周末他都会睡懒觉,不吃早饭。??(??)
4.扫地的时候,应该顺着地砖或者地板的纹路扫,这样扫得特别干净。(??)
5.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。(??)
6.我们可以管好自己,不给家长添麻烦。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共35分)
1.你知道哪些家庭小妙招?
2.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)
3.班级需要民主选举一位班长,需要哪些活动流程?
4.国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
5.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共10分)
1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可
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