9省联考试卷及答案语文.docx

9省联考试卷及答案语文

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

“数字人”是指通过计算机图形学、图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术手段，创造出的与人类形象接近的数字化形象。“数字人”作为元宇宙中实现和完成各种活动的基本要素，其发展经历了几个阶段。早期的“数字人”主要是指能够模拟人的外貌、行为的虚拟角色，如虚拟主播、虚拟偶像等。随着技术的发展，现在的“数字人”不仅能够模拟人的外貌和行为，还能模拟人的思想和情感，具有更强的交互性。未来，“数字人”将向更深层次发展，拥有自己的“意识”和“自我”，能够进行更加复杂的社会交往。

“数字人”的发展离不开数字孪生技术。数字孪生技术是指在虚拟空间构建一个与现实世界对象完全一致的数字副本，实现对物理实体的模拟、验证、预测和控制。数字孪生技术的发展，使得“数字人”能够更加逼真地模拟人的外貌、行为、思想和情感，实现与人类的深度交互。数字孪生技术在医疗、交通、工业制造等领域的应用，也推动了“数字人”技术的发展和应用。

（材料一摘编自张三《数字人与数字孪生技术》）

材料二：

“数字人”技术的发展，为人类社会带来了新的发展机遇。随着“数字人”技术的发展，人们可以在虚拟世界中体验更加真实的生活，获得更多的娱乐和社交体验。同时，“数字人”技术也为各行各业的发展提供了新的可能性。例如，在医疗领域，“数字人”技术可以用于模拟病人的生理和心理状态，帮助医生进行诊断和治疗；在教育领域，“数字人”技术可以用于模拟教师和学生，提供更加个性化的教育服务；在零售领域，“数字人”技术可以用于模拟顾客，帮助商家更好地了解顾客需求，提高销售效率。

然而，“数字人”技术的发展也带来了一些挑战。首先，随着“数字人”技术的普及，人们可能会过度依赖虚拟世界，导致现实社会交往的减少，影响人们的心理健康和社会关系。其次，随着“数字人”技术的发展，可能会出现一些新的伦理和法律问题，如“数字人”的权益保护、隐私保护等。此外，“数字人”技术的发展也可能加剧社会不平等，如技术资源的不均等分配可能导致数字鸿沟的扩大。

（材料二摘编自李四《“数字人”技术的发展机遇与挑战》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.“数字人”是通过多种技术手段创造的与人类形象接近的数字化形象，其发展经历了几个阶段。

B.数字孪生技术的发展使得“数字人”能够更加逼真地模拟人的外貌、行为、思想和情感。

C.“数字人”技术的发展为各行各业的发展提供了新的可能性，如医疗、教育、零售等领域。

D.“数字人”技术的发展可能会加剧社会不平等，如技术资源的不均等分配可能导致数字鸿沟的扩大。

答案：D

2.根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（3分）

A.“数字人”技术的发展离不开数字孪生技术，数字孪生技术的发展推动了“数字人”技术的发展和应用。

B.“数字人”技术的发展为人类社会带来了新的发展机遇，如娱乐、社交、教育等领域的应用。

C.“数字人”技术的发展带来了一些挑战，如过度依赖虚拟世界、新的伦理和法律问题等。

D.“数字人”技术的发展可能会加剧社会不平等，如技术资源的不均等分配可能导致数字鸿沟的扩大。

答案：A

3.结合材料一和材料二，谈谈“数字人”技术的发展对人类社会的影响。（6分）

答案：①“数字人”技术的发展为人类社会带来了新的发展机遇，如娱乐、社交、教育等领域的应用，提高了人们的生活质量和工作效率。②“数字人”技术的发展也带来了一些挑战，如过度依赖虚拟世界、新的伦理和法律问题等，需要我们认真对待和解决。③“数字人”技术的发展可能会加剧社会不平等，如技术资源的不均等分配可能导致数字鸿沟的扩大，需要我们关注和解决。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料三：

近年来，随着互联网技术的快速发展，网络直播行业迅速崛起。网络直播以其实时性、互动性和便捷性等特点，吸引了大量的用户和资本。然而，网络直播行业的发展也带来了一些负面影响，如低俗内容、虚假宣传、侵犯隐私等问题。为了规范网络直播行业的发展，国家相关部门出台了一系列政策和法规，加强对网络直播行业的监管和引导。

材料四：

网络直播行业的发展，为各行各业提供了新的营销渠道和平台。许多企业和个人通过网络平台进行产品推广和品牌宣传，获得了良好的经济效益。同时，网络直播也为普通用户提供了一个展示自我、交流互动的平台，满足了人们的精神文化需求。然而，网络直播行业的发展也带来了一些负面影响，如低俗内容、虚假宣传、侵犯隐私等问题。为了规范网络直播行业的发展，国家相关部门出台了一系列政策和法规，加强对网络直播行业的监管和引导。

4.下列对材料三和材料四相关内容的理解和分析，不