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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【考点梳理】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【考点梳理】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是遵守“班规之星”。

A.王丽每天早上按时到校做值日

B.陈敏下课后在教室里和同学追逐打闹

C.李强上课和后排的同学说悄悄话

2.你认为学校是(??)。

A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方

B.这里可以让我们尽情的玩耍

C.看谁吃的好穿得好

D.在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展

3.班规是班级共同生活的规则,下面不可以写进班规里?(??)

A.室内室外不追跑

B.每周玩一次电脑游戏

C.同学之间相互尊重

4.我们的班规应该是(??)制订的。

A.老师自己

B.班长及几个优秀学生

C.老师带领全班学生一起讨论后

5.发现教室了又脏又乱,我应该(??)。

A.我不值日我不管???

B.让值日生去扫???

C.自己动手打扫

6.下列能体现班规作用的是(??)。

①我们的课堂学习有序又活跃

②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位

③我们的课间活动有趣又安全

④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉

A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③

二.填空题(共6题,共16分)

1.不知不觉中,我们班已经四岁了,每个班既有自己的(?????),也有自己的不足,我们要通过自己的努力让班级更棒。

2.作为家中的(???),我们应当做些(???)的家务事,减轻母的负担。

3.每个班级都有自己的优点,每个班都有自己的(?????)。

4.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

5.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。

6.作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。(??)

2.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。(??)

3.只要关心热爱自己班就行了,不需要了解其他班的情况。(??)

4.朱晓早上要去上学,可妈妈没做早饭,朱晓就生气地大哭大闹。(??)

5.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。(??)

6.有的人有天赋,天生就能把家务做好。??(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共36分)

1.说一说这些班规都包含了哪些内容?

①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。

②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。

③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。

2.制订班规要注意哪些事项?

3.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢?

4.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)

5.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)

七.辨析题(共1题,共5分)

1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!

八.材料题(共1题,共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?

九.综合题(共2题,共10分)

1.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!

(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。

(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。

(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。

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