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一、选择题
1．下列计算，正确的是（）
A． B． C． D．
2．二次根式中字母x的取值可以是(???)
A． B．0? C．? D．-1
3．下列说法错误的个数是（）
①所有无限小数都是无理数；②的平方根是；③；④数轴上的点都表示有理数
A．个 B．个 C．个 D．个
4．设a为的小数部分，b为的小数部分，则的值为（）
A． B． C． D．
5．如图直线a，b都与直线m垂直，垂足分别为M、N，MN＝1，等腰直角△ABC的斜边，AB在直线m上，AB＝2，且点B位于点M处，将等腰直角△ABC沿直线m向右平移，直到点A与点N重合为止，记点B平移平移的距离为x，等腰直角△ABC的边位于直线a，b之间部分的长度和为y，则y关于x的函数图象大致为（）
A． B．
C． D．
6．已知a为实数，则代数式的最小值为()
A．0 B．3 C．3 D．9
7．下列运算中错误的是（）
A． B． C． D．
8．若与最简二次根式是同类二次根式，则m的值为（）
A．7 B．11 C．2 D．1
9．x≥3是下列哪个二次根式有意义的条件（）
A． B． C． D．
10．下列运算中正确的是（）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．设四边形ABCD是边长为1的正方形，以对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以对角线AE为边作第二个正方形AEGH，如此下去……．
⑴记正方形ABCD的边长为，按上述方法所作的正方形的边长依次为，请求出的值；
⑵根据以上规律写出的表达式．
12．如果表示a、b的实数的点在数轴上的位置如图所示，那么化简|a﹣b|+的结果是_____．
13．观察下列等式：
第1个等式：a1=，
第2个等式：a2=，
第3个等式：a3==2-，
第4个等式：a4=，
…
按上述规律,回答以下问题：
(1)请写出第n个等式：an=__________.
(2)a1+a2+a3+…+an=_________
14．已知a＝﹣，则代数式a3+5a2﹣4a﹣6的值为_____．
15．已知可写成的形式(为正整数)，则______.
16．化简：-=_________,=________.
17．已知1＜x＜2，，则的值是_____．
18．若实数，则代数式的值为___.
19．如果，化简__________．
20．最简二次根式与是同类二次根式，则＝________．
三、解答题
21．计算：．
【答案】
【分析】
先根据二次根式的乘除法法则计算乘除法，同时分别化简各加数中的二次根式，最后计算加减法.
【详解】
=
=
=.
【点睛】
此题考查二次根式的混合运算，二次根式的化简，正确掌握二次根式的化简法则是解题的关键.
22．阅读下面问题：
阅读理解：
﹣1；
；
．
应用计算：（1）的值；
（2）（n为正整数）的值．
归纳拓展：（3）的值．
【答案】应用计算：（1）；（2）；归纳拓展：（3）9．
【分析】
由阅读部分分析发现式子的分子、分母都乘以分母的有理化因式，为此（1）乘以分母利用平方差公式计算即可，（2）乘以分母利用平方差公式计算即可，（3）根据分母的特点各项分子分母乘以各分母的有理化因式，分母用公式计算化去分母，分子合并同类项二次根式即可．
【详解】
（1）．
（2）．
（3），
，
=+++，
=，
=10-1，
=9．
【点睛】
本题考查二次根式化简求值问题，关键找到各分母的有理化因式，用平方差公式化去分母．
23．已知求代数式的值.
【答案】1
【解析】
【分析】
根据已知和二次根式的性质求出x、y的值，把原式根据二次根式的性质进行化简，把x、y的值代入化简后的式子计算即可．
【详解】
1-8x≥0，x≤
8x-1≥0，x≥，∴x=，y=，
∴原式=.
【点睛】
本题考查的是二次根式的化简求值，把已知条件求出x、y，把要求的代数式进行正确变形是解题的关键，注意因式分解在化简中的应用．
24．计算
（1）（2）
（3）（4）
【答案】（1）；（2）；（3）；（4）7．
【分析】
（1）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可；
（2）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可；
（3）根据二次根式的乘除法则运算；
（4）利用平方差公式计算；
【详解】
（1）
；
（2）
；
（3）
；
（4）
=7
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．也考查了平方差公式．
25．观察下列各式：
请你根据上面三个等式提供的信息，猜想：
（1）_____________
（2）请你按照上面每个等式反映的规律，写出用（为正整数）表示的等式：_________
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