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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对待学习,我们应该(??)。
A.自己积极主动地去学习
B.完成老师布置的作业就可以了
C.爸爸、妈妈督促才去学习
D.想学的时候才学
2.学习中遇到拦路虎,下列做法不正确的是(?)。
A.查找资料
B.请教别人
C.半途而废
3.要想学得好,就要学会(??),这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。
A.拖延
B.合理地安排时间
C.随性一点
4.当我们有了疑问,可以用(??)的方法寻找答案。
①向别人请教
②查阅相关的资料?
③实地调查
A.①②???B.②③???C.①②③
5.下列行为中,不需要学习的是(??)。
A.写字
B.睡觉
C.说话
D.礼仪
6.我们要尊重学校的每一位工作人员,(??)他们的劳动。
A.爱护
B.保护
C.珍惜
二.填空题(共6题,共32分)
1.到学校接受义务教育,既是我们适龄儿童的(???),也是义务。
2.生活处处有学问,课内课外我学会了(???)、(???)、(???)等本领。
3.有时,老师也有疏忽大意或者(?????)你的时候。
4.老师每天要(??????),还要和我们一起开展各种活动,老师很辛苦。
5.“(???)”是最好的老师,要想学得好,就要多在心中画(???),还要学会合理地(???)。
6.学得不好的原因有:(1)没有找到()自己的学习方法。(2)()。(3)()。(4)()。?
三.判断题(共6题,共12分)
1.在教室里是可以随意扔垃圾的,因为会有值日生来打扫。(??)
2.我可以通过查阅图书解决自己的疑问。???(???)
3.门卫室不负责对进出学校的人员与车辆的检查。???(??)
4.玩耍也是一种快乐的学习活动。(??)
5.王东喜欢多问,他的学习方法是最好的。???(???)
6.校园里的每一位都为我们的成长辛苦工作,我们应该尊重他们。()
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。
六.简答题(共5题,共32分)
1.处处可学习,我们学习的途径有哪些呢?
2.如何才能做学习的主人?说说你的学习经验吧。
3.你是通过哪些途径学习的?
4.访问我们工作的老师,老师几点到校、晚上几点离校?老师在什么时间备课、批改作业?老师一天上课的时间是多少?
5.学校生活对我们的成长很重要。但小玲认为在家用电脑一样可以查资料、学知识,不去上学也行。你同意她的观点吗?你的看法是什么?
七.材料题(共1题,共8分)
1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……
材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……
阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?
八.综合题(共2题,共16分)
1.和同学一起开展一个讨论会,互相分享各自的学习经验。说一说你的学习经验是什么。
2.读书会用到书签,让我们一起做一个精美的书签吧!给你制作的书签拍张照,贴在下面,也可以动手把书签画下来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.权利
2.下棋;跳舞;画画
3.误解
4.备课、上课、批改作业、辅导学生
5.问题;问号;安排时间
6.(1)适合;(2)因为种种因原不愿意提问题或害怕提问题;(3)没有合理控制时间;(4)没有激发自己的学习潜力
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√?
四.连线题
1.天生的本领:1、3、6、8。后天学习的本领;2、4、5、7、9、10。
五.填表题
1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。
调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。
调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了解到的情况整理好,再向大家汇报。基本情况介绍:(根据实际调查结果回答即可)
六.简答题
1.①报纸和儿童杂志②玩耍③旅游④与同学交往
2.①独立思考,养成爱动脑的习惯;
②学习时,和同学一起讨论;
③多做实地调查,学习书本上没有的知识;
④善于观察和发现,对同一个问题要从不同角度多想一想。
3.书本、报纸或杂志、网络。
4.老师早上7点到校,晚上8点离校,老师在学生下课、回家之后备课和批改作业;老师一天上课的时间是8个小时。
5.不同意,校园活动对我们的成长很重要,虽然从电脑上可
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