五年级下册《道德与法治》教学方案与设计.docxVIP

五年级下册《道德与法治》教学方案与设计

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1课程背景与重要性说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1当代社会对道德与法治的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2学生道德与法治素养的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教学内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1教材内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.1教材结构梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.2核心概念与知识点提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2教学重点难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2.1重点知识讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.2难点攻克策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1教学方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1.1讲授法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.2讨论与合作学习的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.3案例教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2教学辅助工具的使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2.1多媒体教学资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.2网络平台在教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

课堂教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1课堂导入与激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1.1导入新课的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1.2引发学生思考的问题设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2知识传授与互动讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.2.1关键知识点的讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2.2师生互动环节的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2.3小组合作学习的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.3实践操作与情境模拟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3.1模拟法庭活动的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3.2角色扮演与情景再现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.3.3法律常识的实际应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

作业与评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.1作业设计原则与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

5.1.1巩固课堂知识的作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49