部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【培优】.docxVIP

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  • 2025-04-22 发布于青海
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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【培优】.docx

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当我们被老师误解的时候,我们应该(??)。

A.向老师说明情况

B.不想再和老师说话

C.自己偷偷流泪

2.(?)是最好的老师,他可以帮助我们学习更多的知识,培养我们的探索精神,是自己成为一个快乐的人,一个成功的人。

A.兴趣爱好

B.语文老师

C.数学老师

3.上课铃声响了,数学老师却没有来上课,我们应该去(??)询问。

A.教研室

B.教导处

C.总务处

D.图书室

4.作业没有做完,可是好看的动画片开始了,这时我应该(??)。

A.生闷气,既不写作业也不看动画片

B.先写完作业,再看动画片

C.一边看动画片一边写作业

5.下面能和时间做朋友的是(??)。

A.小刚写作业磨磨蹭蹭

B.小兰周末整天打游戏

C.小陈写作业又快又好

D.小明只顾看电视忘记写作业

6.下列做法不正确的是(??)。

A.经常带着问题去学习

B.敢于向老师提出问题

C.不和同学们一起讨论问题

二.填空题(共6题,共28分)

1.要想学得好,就要学会合理地(???),这样才能快乐的学习,尽情的(???),充分的(???)。

2.画学校平面示意图要用简单的(???)表示建筑物和景物,然后标注出它们的(???)。

3.(???)是我家,(???)靠大家。我们都有责任为学校的(???)出点力。学校还有一些值得改进的地方,只要我们(???),就可以发现。

4.老师每天都很辛苦,因此我们要(???),还要减轻老师的(???)。

5.当老师的批评不够(),或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出()。

6.学习要善于(???),对同一个问题可以从不同角度多想一想。

三.判断题(共6题,共12分)

1.有些同学随地扔垃圾。??(??)

2.小红的妈妈长期卧病在床,她应该辍学打工,挣钱贴补家用。?(??)

3.大人们虽然已经学会了很多本领,但是还需要不断地学习。(??)

4.学校的医务室属于医疗机构,不属于学校的一个部门。(??)

5.学习是小孩的事情,大人不用学习。??(??)

6.在郊外玩耍也是一种学习的途径。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我会连。

在学校,有了事情找哪里??????

五.填表题(共1题,共8分)

1.利用课余时间展开调查,了解老师每天的工作时间及内容,完成下表。

六.简答题(共5题,共28分)

1.访问我们工作的老师,老师几点到校、晚上几点离校?老师在什么时间备课、批改作业?老师一天上课的时间是多少?

2.说说你在各种学习活动中感受过哪些快乐。

3.我们学校开展了很多活动,说一说你印象最深刻的活动有哪些?

4.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。

5.吃过晚饭,小林在认真地写作业。你觉得他能和时间交朋友吗?你想对他说些什么?

七.材料题(共1题,共8分)

1.如果你是图中小朋友,你会怎么办呢?

八.综合题(共2题,共13分)

1.从出生到现在,我们已经有了很多本领。你能分辨出哪些本领是天生的,哪些是后天学习中获得的?请把这10项本领的序号分别填在相应的横线上。

①能看到眼前的美丽景色????②能用钢琴弹奏出欢快地旋律???

③能听到青蛙的叫声?????④能表演优美的舞蹈

⑤能把发生的事情记录在日记本上?⑥能闻到浓郁的花香

⑦能背诵课文???????⑧能够感受到夏天的炎热

⑨能在冰面上滑冰??????⑩能和同学一起打篮球

天生的本领:______________________________________________

后天学习的本领:_________________________________________

2.如果遇到下面的问题,你知道要找哪个部门吗?

1.如果同学的手指弄破了?????(???)

2.我想借几本书看,去哪里借????(???)

3.我在操场上捡到一件外套,该交给谁?(???)

4.教室的门锁坏了,找谁来维修???(???)

5.我的手表丢了,该找谁来帮忙???(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.安排时间;玩耍;休息

2.图形;名称

3.学校;环境;环境建设;细心观察

4.尊重老师;负担

5.恰当;建议?

6.观察和发现

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.示例:星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室

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