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统计调查(1)
问题与情境产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。这是代表们举手表决。
消费者调查民意测验
问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?
还有没有其他方法?1问卷的方式2如何调查?3举手的方式
问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?调查问卷年月在下面五类电视节目中,你最喜欢的是()A、新闻B、体育C、动画D、娱乐E、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?
收集数据方法很多,如:民意调查,实地调查,媒体查询,实验记录,实际测量,资料查询,来访调查,问卷调查等。
问题:如果要了解全班同学对许嵩、杨幂、姚明、雷锋、何炅的喜爱情况,你会怎么做?怎样解决上面的问题呢?需要统计调查
设计统计表整理数据表格名称全班同学最喜爱某个明星的人数统计表明星编号明星划记人数百分比A许嵩B杨幂C姚明D雷锋E何炅合计步骤二、数据整理
制表注意事项:、制表的目的是突出数据的分布规律。3124、表格上方写上表头;、划记法:实质上是打“正”字;、表格式样可以多样化,以“简单”、“清楚”为准
(1)下列是描述数据的两种统计图121086420藏羚羊丹顶鹤滇金丝猴遗鸥亚洲象大熊猫描述数据条形统计图扇形统计图大熊猫滇金丝猴藏羚羊丹顶鹤遗鸥亚洲象1185863
读图的答案在全班同学中,喜爱大熊猫的最多,有11人,占全班人数的26%;喜爱滇金丝猴和丹顶鹤的同学人数排在第二位,分别有8人,各占全班人数的19%;喜爱遗鸥的同学人数排在第三位,有7人,占全班人数的17%;喜爱藏羚羊和亚洲象的同学人数分别排在第四位和第五位,各有5人和3人,占全班人数的12%和7%
统计表和统计图的区别:统计表反映的数据准确且容易查找;统计图很直观地表示出变化的情况,但往往不能看出准确数据。在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据,要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据,以利于数据的分析,最终做出合理的决策。
这样考察全体对象叫全面调查02在上述的活动中,调查的对象是全班同学。01
1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、分析数据、得出结论(喜欢哪个动物)(全班每位同学)(问卷调查)(开始投票)(划记法)(画条形图或扇形图)4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全面调查的步骤:
1影片2你最喜欢哪个福娃?思考:怎样解决上述问题?
设计调查方式logo统计调查年月日学号性别你最喜爱的福娃的编号(只写一种)
整理数据福娃编号福娃名称划记人数百分比1贝贝2晶晶3欢欢4迎迎5妮妮合计(全班同学最喜爱某种福娃的人数分布表)121412121020%20%20%23%17%60100%
12543全班同学喜爱________的最多,有____人,占___%喜爱_______的同学排在第二位,有____人,占___%喜爱_______的同学排在第三位,有____人,占___%喜爱_______的同学排在第四位,有____人,占___%喜爱_______的同学排在第五位,有____人,占___%12345分析数据
得出结论全班同学喜爱________的最多,有____人,占___%,然后依次是______、_______、_____、_______、________.
例1.假如你想知道自己步行速度(千米/小时)那么你调查的问题和对象是什么?你将如何开展调查,并得出结论?
答:调查的问题:01我每小时平均走多少千米。02调查的对象:我自己。03调查的方式:如,我在400米跑道上走一圈,尽量保持匀速,并记录下来行走的时间,用400除以行走的时间即是我的步行速度,再换算单位,可得我每小时平均走多少千米。04
2000年10万人中受教育程度分布统计图例2.
比较三种统计图的特点,并相互交流你从哪幅统计图中可以明显得到?042000年10万人中初中人数约占多少吗?是从哪幅图中得到这个数据的?032000年10万人中初中人数是多少?你数变化情况?02哪幅统计图你能看出10万人中大学人(1)三幅统计图分别表示什么内容?01
答:折线统计图表示了2000年10万人中各教育程度的变化情况;扇形统计图表示了10万人中受教育程度分布情况;条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量。三幅统计图分别表示什么内容?
哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况?答:折线统计图
答:2000年10万人中初中人数占34%,是从扇形统计图中得到的。
答:2000年10万人中初中人
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