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2025年山东省聊城市莘县中考一模语文试题(原卷版).docxVIP

2025年山东省聊城市莘县中考一模语文试题(原卷版).docx

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二○二五年初中学生学业水平第一次模拟考试

语文试题

请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:

1.试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。

2.将姓名、学校、班级、考号填写在试题和答题卡指定的位置。

3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。

青少年时期是一段美好的时光,青少年应珍惜时间,刻苦学习,不断充实自己。

一、积累与运用(共25分)

乙巳年伊始,我们见证了许多历史时刻:中国春节被正式列入“人类非物质文化遗产”;“春晚”再次给全国人民带来一场视听盛宴;DeepSeek爆火,引发全世界的关注;电影《哪吒2》创造票房神话……生活就是一本打开的语文书,围绕这些社会热点,学校开展了“新年启新程,追梦向未来”主题活动,请你参与。

【活动一追光逐梦】

下面是第一次活动的片首语,请解决其中的语言文字问题。

我们怀揣着热chén的心,踏上追梦的征途,向着未来炽热的光芒进发。沿途,我们铭记着恩师的教huì,面对困难与挫折,我们以倔强的姿态屹立不倒。在追梦的路上,我们不断前行,用汗水浇灌希望,用坚持铸就辉煌,相信终有一日,能抵达心中的那片星辰大海,让梦想绽放出最绚烂的光彩。

1.片首语中有两个字的读音不确定,请你帮助注音。

(1)炽热_____(2)倔强_____

2.整理片首语过程中,某同学有几个字不会写,请你根据拼音加以补充。

(1)chén____(2)huì_____

【活动二勇担使命】

3.下面是第二次活动的解说词,请补充完成。

胸怀家国天下,肩扛使命担当,这是历代优秀中华儿女的本色。我们在李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽,①______”中感受无私奉献和执着无悔;从《茅屋为秋风所破歌》“②______,③______”中,我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀;在国家危急之时,诸葛亮在《出师表》里高度肯定了侍卫之臣和忠志之士的爱国行为:“④______,忠志之士忘身于外者”;“我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;⑤______;⑥______”(《祖国啊,我亲爱的祖国》),诗人对祖国深情的热爱,激励了一代代青少年为祖国富强而努力学习。

【活动三文化传承】

4.下面是第三次活动的文化资料整合,请选出正确答案。

小文整理了几个古代文学文化常识。请帮他找出有误的一项()

A.清明,二十四节气之一,也是我国传统节日,民间习惯在清明祭祖和扫墓。

B.古人把山北水南称为阳,山南水北称为阴,据此可知,江阴市应该是在长江的北边。

C.陶渊明字元亮,别号五柳先生,世称靖节先生,他是中国第一位田园诗人,被誉为“古今隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。

D.干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法。“乙巳年”便是干支纪年法。《水调歌头》中的“丙辰中秋,欢饮达旦”也是运用这一纪年方式。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

2025年的春晚通过多样化的节目形式和创新性的表现手法,让古老的非遗技艺焕发出新的生机与活力。______。

①传统舞蹈与现代科技的融合也是本届春晚的一大创新点。

②有的细腻精巧,如庆阳剪纸中栩栩如生的图案;

③春晚开场视觉秀中,打铁花、庆阳剪纸、东明粮画制作技艺等16种非遗技艺的集中展示,仿佛将观众带入了一个璀璨的非遗星河。

④例如,在舞蹈《幽兰》中,舞者们用身体和手勾勒出兰花傲然绽放的姿态,同时借助AR技术将舞台变幻成一池春水,营造出一种梦幻般的视觉效果。

⑤这些技艺各具特色,有的粗犷豪放,如打铁花时火花四溅的壮观景象;

⑥有的则融合了自然与人文的智慧,如东明粮画利用五谷杂粮创作出生动画面。

⑦舞者们通过优美的舞姿展现了传统舞蹈的韵味与魅力,同时借助现代科技手段如AR、VR等,为观众带来了一种全新的沉浸式体验。

A.①③②⑤⑥④⑦ B.③①②⑤⑥④⑦

C.⑦①③⑤②⑥④ D.③⑤②⑥①⑦④

【活动四剪纸探微】

6.下面是第四次活动的非遗艺术探究,请结合谐音知识解读剪纸作品。

谐音是剪纸艺术的重要表现手法,通过音形双关传递吉祥寓意。2025年是蛇年,某同学搜集到下面这幅剪纸作品。请你用简要的语言向同学介绍下面这幅作品,不超过50字。提示:请从画面构成与寓意入手。

【活动五名著分享】

7.下面是第四次活动的名著阅读分享时间,请按要求完成任务。

《儒林外史》描绘了一幅士林的“群丑图”。请结合内容完成下表。

代表人物

丑行丑态

①___

隐瞒自己已婚事实,娶了李“恩师”的外甥女,并得到丰厚嫁妆

严贡生

②_____

③____

因屡试不第,在贡院触景生情,伤心欲绝,竟一头撞到号板上,晕了过去

8.请仿照以下示例,选择题干中的任意一位人物进行创意表达,写出该人物的精神品质。

示例:哪吒以倔强之魂

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