《智力、精神残疾人职业技能培训指南》.pdf

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团体标准

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智力、精神残疾人职业技能培训指南

Guidelinesforvocationalskillstrainingforpersonswithintellectualandmental

disabilities

（征求意见稿）

（本草案完成时间：2025-3-28）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

中国社区发展协会  

发布

中国残疾人康复协会

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目次

前言2

引言3

1范围4

2规范性引用文件4

3术语和定义4

4

智力残疾intellectualdisability4

4

精神残疾mentaldisability4

4培训内容4

基础技能培训4

岗位培训5

安全培训5

转岗培训5

心理健康培训5

5培训方式与队伍建设6

培训方式6

队伍建设6

6培训计划6

确认培训需求6

确定培训内容6

制定培训方案6

正式实施6

培训考核6

附录A（资料性）智力、精神残疾人职工培训记录表8

参考文献9

1

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智力、精神残疾人职业技能培训指南

1范围

本文件规定了智力残疾人、精神残疾人职业技能培训的术语和定义、培训内容、培训方式与队伍建

设以及培训计划。

本文件适用于针对智力、精神残疾人职工开展职业技能培训的用人单位，为智力、精神残疾实习人

员开展职业技能培训的用人单位可参照执行。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。

其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T26341残疾人残疾分类和分级

3术语和定义

GB/T26341界定的术语和定义适用于本文件。

智力残疾intellectualdisability

智力显著低于一般人水平,并伴有适应行为的障碍。此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍，使

个体活动和参与受到限制，需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持。

智力残疾包