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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

2.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（??）。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

3.下列物质能在水中溶解的是（??）。

A.小石子????B.铁块????C.食盐

4.空气有利于植物的生长，所以（??）。

A.我们应该把植物放在空气充足的地方????

B.我们应该把植物放在没有空气的地方

C.我们应该把植物放在空气极少的地方

5.下列（??）不是描述天气的？

A.今天的体育课上不了了?????B.今天有云，早上冷?????C.阴天，还有风

6.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（??）

A.????B.????C.????D.

7.水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（??）。

A.????B.????C.

8.下列描述天气的是（??）。

A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春

9.下列使用气温计的步骤，不正确的是（??）。

A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润

10.空气和水的相同点是（??）。

A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的

二.填空题(共10题，共40分)

1.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

2.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（???）端倾斜，这是因为空气（???）。

3.风向标箭头的指向就是（???）。若风向标指向北，则此时吹的是（???）。

4.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

5.科学家利用（???）观测天气，发现规律。

6.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

7.我们在做水能溶解的实验时，要（???）地加入要溶解的物质，直到（???）为止。

8.空气的（???）形成了风。

9.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

10.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（??）

2.液体必须是会流动、透明的物体。（??）

3.木头有质量，水有质量，空气没有质量。（??）

4.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

5.我们一般用八个方位来描述风向。（??）

6.气象学家把风速分为12个等级。（??）

7.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

8.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

9.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

10.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

七.综合题(共3题，共28分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（???）（???）（???）（???）

实验：（???）（???）（???）（???）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

2.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据：

（1）水温是如何变化的？

（2）水温的变化说明了什么？（从热量角度考虑）

（3）若你所在实验室的室温是5℃（温度不变），那么24小时后这杯水的温度是多少？为