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单元总结提升;;本单元结合与学生生活息息相关的事例,讲解公民的基本权利和义务等知识点,使学生懂得权利与义务的关系,引导学生增强权利意识,自觉履行义务,增强学生的“法治观念”核心素养。;核心素养;1.政治权利。;2.人身自由。;3.社会经济权利。;4.文化教育权利。;5.我国公民应该如何依法行使权利?
(1)行使权利有界限:①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利守程序:①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。;6.公民维护权利的途径和方式有哪些?
(1)非诉讼途径:和解、调解、仲裁。
(2)诉讼途径:民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。;7.公民基本义务的主要内容。;续表;依法服兵役;8.我国公民权利与义务的关系。
权利义务相统一。
(1)关系的统一:公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)主体的统一:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有权利的同时,必须履行义务。
(3)内容的统一:公民的某些权利同时也是义务。(如:劳动、受教育);9.如何坚持权利和义务相统一?
(1)公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。
(2)要增强权利意识,依法行使权利;也要增强义务观念,自觉履行法定义务。;10.公民必须履行法定义务的原因及要求。
(1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性;②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
(2)要求:①法律要求做的必须去做;②法律禁止做的坚决不做。;一、选择题(每小题3分)
()1.(2024四川乐山)随着科学技术的发展,一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗(如右图所示)。对此类行为认识正确的是?
①它侵犯了公民的财产权
②受害者只能通过诉讼维权
③它侵犯了公民的人格尊严
④这是利用高科技???富的正当手段
A.①②B.①③C.②④D.③④;【解析】分析题文,利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗,侵犯了公民的财产权,使得受害者遭受财产损失。同时,这种行为也侵犯了公民的人格尊严,如肖像权、名誉权等,①③符合题意;受害者维权的途径不仅仅只有诉讼,还可以通过和解、调解、仲裁等方式,故②说法错误;这不是利用高科技致富的正当手段,而是违法犯罪行为,④说法错误。故本题选B。;()2.2024年11月6日至7日,玛依拉·尼亚孜别克将她得到的全国民族团结进步模范奖金3万元全部捐赠给了贵阳市观山湖区金华中学、贵阳市华侨中学以及观山湖区第十一中学的贫困学子们,将这份荣誉以一种特殊的方式回馈社会。材料中体现了玛依拉·尼亚孜别克和贫困学子们的权利分别是
A.财产的占有权物质帮助权
B.财产的使用权劳动权
C.财产的处分权受教育权
D.财产的收益权名誉权;()3.2024年10月10日,国家数据局相关负责人在国务院新闻办新闻发布会上表示,对于涉及个人信息的公共数据,要严格落实个人信息保护法,进行脱敏和匿名化处理,避免侵犯个人的信息权益。此举是为了保护公民
A.隐私权不受侵犯B.通信自由和通信秘密
C.姓名权不受侵犯D.以合法方式取得财产;()4.2024年8月3日至7日,第十一届全国青少年模拟政协(提案)展示活动在西安铁一中滨河高级中学成功举行。其中东莞外国语学校的学生展示的提案《关于加快推进我国氢能源产业高质量发展的建议》入选“最佳提案”并登上活动闭幕式展示舞台。这说明青少年
①关注国家建设和社会发展②担当国家主人应尽的责任
③直接参与国家、社会管理④积极履行公民的监督义务
A.①②B.①④C.②③D.③④;()5.网上流传的一些名人名言并不一定真的出自名人之口。北京鲁迅博物馆推出了“鲁迅博物馆资料查询在线检测系统”,鲁迅是否说过相关词句,输入关键词一查便知,还能检索到其对应的文章出处。该查询系统的推出
①有助于保护鲁迅的名誉权
②能够扩大社会上的名人效应
③可以消除社会的浮躁风气
④有利于减少“伪名言”对公众的误导
A.①②B.①④C.②③D.③④;【解
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