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安徽省滁州市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。
(1)在“古诗词的魅力”主题演讲中,小明借用古诗词表达了自己的观点。
“,”(王勃《送杜少府之任蜀州》)告诉我们真挚的情感可以冲破空
间的阻隔,慰藉着我们的离愁别绪;“,”(杜甫《茅屋为
秋风所破歌》)诗人关心广大人民疾苦的博大胸襟和崇高理想,牵动着我们的家国情怀:
“”·
,(陆游《卜算子咏梅》)诗人那坚持正义的人格启迪着我们的
人生追求。
2“”
()写景要抓住景物特征。陶渊明《桃花源记》中,两句用简洁的文字写
“”
出了桃林的青草碧透,花瓣纷飞;柳宗元《小石潭记》中,两句形象地写
出了溪水的蜿蜒曲折,时隐时现。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。
【甲】但春秋时列国的fù诗只是用诗,并非解诗;那时诗的主要作用还在乐歌,因乐歌而加以借
用,不过是一种方便罢了。到了孔子时代,诗已经不常歌唱了,诗篇本来的意义,经过了多年的借用,也
渐渐含糊了。他就按着借用的办法,根据他教授学生的需要,断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗
经》的儒生都跟着他的脚步走。
【乙】是大毛公创始《诗经》的____,传给小毛公,在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人,他是专
给《毛传》作《等》的,有时也采取别家的____;不过别家的解说在原则上也还和毛民一鼻孔出气,他们
都是以史证诗。他们接受了孔子“无邪”的见解,又摘取了孟子的“知人论世”的____,以为用孔子的诗的哲
学,别cái古代的史说,拿来证明那些诗篇是什么时代作的,为什么事作的,便是孟子所谓“以意逆志”。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
Fù诗乐歌别cái以意逆志
(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是()
A.注解见解解说B.解说注解见解
C.见解解说注解D.注解解说见解
3“”
()以上两段文字均出自《》【乙】语段中大毛公指的是(人名)。
(4)为什么说“别家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气”?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3.复兴学校开展“以和为贵”综合实践活动,请你参与。
(1)请你为本次活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。
1
(2)下面是小华同学“以和为贵”演讲稿的部分内容,请你帮他修改。
“”“”“
翻开几千年的文明史,和的观念深入了我们中国人的心中,【甲】如二人同心,其利断金众志成
”“”……
城和气生财等至今仍散发着醉人的清香。
“”
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