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1维护秩序公开课一等奖创新教学设计
3.1维护秩序
新课程标准要求
本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是“理解遵守社会规则和维护社会规则对于社会稳定的重要性。
课时教材分析
本课是统编《道德与法治》八年级上册教材第三课“社会生活离不开规则”的第一框。教材由“社会生活有秩序和“维护秩序靠规则”两目组成,前一目强调有秩序才有美好生活,后一目强调良好的秩序需要规则,知识内容层层递进。本课旨在培养、增强学生的秩序意识、规则意识、公共参与意识,在社会生活中能够做到维护秩序,遵守规则,积极参与。
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