3.1.2植物的生长发育课件-生物七年级下册(共27张PPT).pptxVIP

植物的生长

——植物的生长密码：根与芽的奇迹;

教学目标

生命观念

理解根尖和叶芽的结构与功能，构建植物生长发育过程中结构与功能统一的生命观念，认识

植物各部分结构在维持其生命活动中的重要性。

科学思维

通过分析根尖结构特点与根生长的关系及叶芽结构与发育的联系，培养逻辑推理和归纳概括

能力，能运用科学思维方法解释植物生长现象。

探究实践

尝试制作根尖和叶芽的临时装片，提升实验操作技能和观察能力；通过设计实验探究根生长

和叶芽发育的影响因素，增强探究实践能力。

态度责任

关注植物生长发育在农业生产等实际中的应用，树立保护植物、合理利用植物资源的意识，

养成严谨、实事求是的科学态度。;

课堂导入

“年年岁岁，重添嫩叶，频长繁枝”是香椿生长的生动写照。香椿是一种

“树上蔬菜”,我们通常食用的是香椿树的叶芽。无论是低矮的灌木，还是高大的乔木，当环境条件适宜时，它们就绽放新芽、抽枝展叶，一派勃勃生机，

这意味着新一年植物的生长又开始了。

香椿芽每年生长速度可达50cm

你认为植物生长

最快的部位是?

根/茎/叶);

一、根尖的结构

1.形态

根是绿色开花植物的营养器官，在外形上一般呈细长的圆柱状，越接近顶端越尖细。

2.功能

(1)根的主要功能是将植物体固着于土壤中，并从土壤中吸收水和无机盐。

(2)植物生长茂盛与否，与根的发达程度有密切关系。

根就像植物稳稳扎根大地的“定海神针”也是从土壤中吸取营养的“超级吸管”;

知识精讲

一、根尖的结构

3.位置

从根的顶端到生有根

毛的一段，称为根尖。

它是根生命活动最旺

盛、最活跃的部分，在根

的生长中有重要的作用。;

知识精讲

观察：根尖的结构

准备材料→显微镜观察→记录数据;;

观察：根尖的结构

步骤

2.使用显微镜观察根尖的纵切装片。;

结构;

知识精讲

观察：根的生长

目标：

认识根的生长与根尖的分生区和伸长区有关。

器材：

直尺，记号笔，培养皿，湿纱布，红豆幼苗等。

步骤：

1.取一株幼根长约2cm的红豆幼苗，将根尖分为4个部分并用记号笔进行标??，用直

尺分别测量各部分的初始长度。

进行标记时不要损伤幼根;

知识精讲

观察：根的生长步骤：

2.将标记过的红豆幼苗放入铺有湿纱布的培养皿中，在适宜的环境中培养24h,再次分别测量根尖4个部分的长度，与初始长度做比较。;

知识精讲

观察：根的生长

实验结果：

通过对红豆幼苗根尖的观察与测量，我们发现：

伸长区：长度变化最为显著,是根尖生长的“主力军”;

分生区：长度变化次之，默默为根尖生长“输送”新细胞；

成熟区与根冠：长度几乎无变化，前者专注执行吸收功能，后者持续承担保护

使命。

由此表明：根尖中生长最快的部位是伸长区，它如同植物根系的“推进器”,引领根在土壤中探索养分与水分。;

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二、根的生长根的生长方式

1.根的生长“双引擎”

(1)分生区：细胞分裂的“制造车间”

(2)伸长区：细胞生长的“延伸主力”

2.生长机制深度拆解

(1)分生区：根基的“造血系统”

(2)伸长区：长度的“塑造大师”

分生区细胞分裂→伸长区细胞拉长→成熟区根毛形成;

知识精讲

二、根的生长

拓展：了解根尖生长规律，有助

于科学进行作物栽培管理。例如，移栽幼苗时保护根尖(尤其是伸长区和分生区),能减少对根系生长的影响，提高幼苗成活率，

为作物健康生长奠定基础。;

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二、根的生长

根尖生长的意义

随着根尖的生长，根向土壤的深处和四周伸展，增强了根对植物体的固定作用，扩大了根对营养物质的吸收范围。

3.根的生长特性

植物的根具有向水生长和向肥生长等特性，这对植物吸收水和无机盐非常有利。;

二、根的生长

根的生长特性

沙漠中的一种耐旱植物骆驼刺，

茎上长着刺状绿叶，是骆驼在沙漠中赖以生存的食物。沙漠环境干燥，骆驼刺的根能深入地下20m,吸收水和无机盐。;

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三、叶芽发育成茎和叶

茎、叶、花都是由芽发育而来的。

叶芽(发育成茎和叶)花芽(发育成花)混合芽(发育成茎、叶和花)

芽是未展开的茎(枝)、叶或花。;

顶端分生组织

幼叶→叶

芽轴→茎

芽原基→芽

叶芽的结构示意图枝条;

叶芽结构;

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三、叶芽发育成茎和叶

在适宜的条件下，幼叶发育成叶，芽轴逐渐生长发育成茎，芽原基发育成新芽。

当茎发育到一定阶段，一些分生组织进行