（附解答）中石油大学2024年（北京）《马克思主义基本原理概论#》第一阶段在线作业.pptxVIP

马克思主义基本原理概论课程作业欢迎学习马克思主义基本原理概论课程。本课程将系统探讨马克思主义的核心理论体系，帮助同学们理解这一伟大思想体系的科学内涵和现实意义。作者：

课程导论1马克思主义的理论起源马克思主义源于德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义。这三大思想源泉共同构成了马克思主义的理论基础。2马克思主义的科学性马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律。它通过实践检验并不断发展完善自身理论体系。3研究的重要性马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。它为解决当代社会问题提供了科学方法论。

马克思的历史地位19世纪伟大思想家马克思是19世纪最伟大的思想家之一。他的思想改变了人类历史发展进程。3大理论贡献创立了辩证唯物主义、历史唯物主义和剩余价值学说。这些理论揭示了人类社会发展的基本规律。200+影响国家马克思主义影响遍及全球200多个国家和地区。它指导了多国革命和社会主义建设实践。

马克思主义的形成背景工业革命大机器生产取代手工业，带来巨大社会变革。资本主义矛盾生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾日益尖锐。思想土壤启蒙运动和德国古典哲学为马克思主义提供思想源泉。工人运动无产阶级斗争实践需要科学理论指导。

马克思主义的基本组成部分科学社会主义揭示了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性马克思主义政治经济学揭示了资本主义生产方式的运行规律唯物辩证法提供了科学的世界观和方法论历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律

哲学基础：辩证唯物主义世界的物质性世界是客观存在的物质世界。物质决定意识，意识是物质的反映。辩证法基本原理世界充满矛盾和变化。对立统一规律是辩证法的核心。唯物主义认识论实践是认识的基础。认识经历实践—认识—再实践—再认识的循环。

历史唯物主义的基本观点社会存在决定社会意识物质生活条件是社会意识形态的基础。社会意识对社会存在具有反作用。生产力与生产关系的矛盾生产力决定生产关系。生产关系必须适应生产力发展。阶级斗争的历史作用阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。无产阶级革命将消灭一切剥削制度。

社会发展的基本规律经济基础与上层建筑关系经济基础决定上层建筑。社会基本矛盾推动作用生产力与生产关系的矛盾推动社会发展。社会发展的阶段性社会形态依次更替，呈现出规律性和必然性。

生产力与生产关系生产力的结构和发展生产力包括劳动者、劳动对象和劳动工具。科学技术是第一生产力。生产力水平决定社会财富的创造能力。生产关系的调节作用生产关系是人们在生产过程中形成的相互关系。生产关系包括所有制关系、分配关系和交换关系。适当的生产关系能促进生产力发展。矛盾运动生产力决定生产关系的性质。生产关系必须适应生产力发展要求。当二者不相适应时，就会引起社会变革。

阶级与阶级斗争阶级的科学定义阶级是根据其在社会生产中的地位、对生产资料的关系形成的群体。阶级关系本质上是生产资料所有制关系的体现。阶级斗争的必然性在阶级社会中，统治阶级与被统治阶级的利益对立不可调和。阶级斗争推动了阶级社会的历史发展。无产阶级的历史使命无产阶级是现代最革命的阶级。它的历史使命是消灭资本主义制度，建立无阶级社会。

人民群众在历史发展中的作用历史创造者人民群众是物质财富的创造者。人民群众是精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。领袖与群众领袖代表先进阶级的根本利益。领袖需要依靠群众，群众需要领袖的指导。个人作用杰出个人能够影响历史发展进程。个人作用受到客观条件的限制。

社会基本矛盾理论矛盾类型内容作用生产力与生产关系物质生产力与社会生产关系之间的矛盾推动社会形态更替经济基础与上层建筑经济结构与意识形态及制度之间的矛盾引起社会变革社会存在与社会意识社会物质生活条件与观念形态之间的矛盾促进思想文化变革

辩证法的基本规律对立统一规律揭示事物内部矛盾推动发展的机制。矛盾的同一性和斗争性推动事物向前发展。质量互变规律阐明事物发展的形式和机制。量变积累到一定程度必然引起质变。否定之否定规律说明事物发展的方向和道路。发展呈现螺旋式上升趋势。

对立统一规律矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物之中。矛盾贯穿事物发展的全过程。矛盾的特殊性不同事物有不同的矛盾。同一事物在不同发展阶段有不同矛盾。主要矛盾与矛盾主要方面主要矛盾决定事物的性质和发展方向。矛盾主要方面在斗争中起主导作用。

质量互变规律量变阶段事物在数量、程度、范围等方面的渐进变化。量变是质变的必要准备。临界点量变积累到一定程度，事物内部矛盾达到极限状态。这是量变转向质变的关键节点。质变飞跃事物根本性质的突变。质变使事物进入新的发展阶段。

否定之否定规律肯定阶段事物发展的起点，相对稳定状态。否定阶段否定是自我否定，保留有价值的成分。否定之否定对否定的否定，形成新的肯定。螺旋式上升发展呈现周期性和前进性的统一。

认识论的唯物主义实践检验通