2024-2025学年甘肃省临夏中学高三年级三诊数学试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年甘肃省临夏中学高三年级三诊数学试题试卷含解析.doc

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2024-2025学年甘肃省临夏中学高三年级三诊数学试题试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合则()

A. B. C. D.

2.设,若函数在区间上有三个零点,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

3.已知等差数列中,,,则数列的前10项和()

A.100 B.210 C.380 D.400

4.已知向量,夹角为,,,则()

A.2 B.4 C. D.

5.己知函数若函数的图象上关于原点对称的点有2对,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

6.已知双曲线C:1(a>0,b>0)的焦距为8,一条渐近线方程为,则C为()

A. B.

C. D.

7.已知定义在上的函数的周期为4,当时,,则()

A. B. C. D.

8.在中,,,分别为角,,的对边,若的面为,且,则()

A.1 B. C. D.

9.已知命题,且是的必要不充分条件,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

10.中国古代用算筹来进行记数,算筹的摆放形式有纵横两种形式(如图所示),表示一个多位数时,像阿拉伯记数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,其中个位、百位、方位……用纵式表示,十位、千位、十万位……用横式表示,则56846可用算筹表示为()

A. B. C. D.

11.集合,则()

A. B. C. D.

12.已知点为双曲线的右焦点,直线与双曲线交于A,B两点,若,则的面积为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数的部分图象如图所示,则的值为____________.

14.已知椭圆的左焦点为,点在椭圆上且在轴的上方,若线段的中点在以原点为圆心,为半径的圆上,则直线的斜率是_______.

15.已知函数有且只有一个零点,则实数的取值范围为__________.

16.已知数列中,为其前项和,,,则_________,_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)记为数列的前项和,N.

(1)求;

(2)令,证明数列是等比数列,并求其前项和.

18.(12分)已知函数,其中.

(Ⅰ)若,求函数的单调区间;

(Ⅱ)设.若在上恒成立,求实数的最大值.

19.(12分)已知各项均为正数的数列的前项和为,满足,,,,恰为等比数列的前3项.

(1)求数列,的通项公式;

(2)求数列的前项和为;若对均满足,求整数的最大值;

(3)是否存在数列满足等式成立,若存在,求出数列的通项公式;若不存在,请说明理由.

20.(12分)已知函数,.

(Ⅰ)判断函数在区间上零点的个数,并证明;

(Ⅱ)函数在区间上的极值点从小到大分别为,,证明:

21.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为:(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为:.

(1)求曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;

(2)若直线与曲线交于,两点,与曲线交于,两点,求取得最大值时直线的直角坐标方程.

22.(10分)已知函数,.

(1)若不等式对恒成立,求的最小值;

(2)证明:.

(3)设方程的实根为.令若存在,,,使得,证明:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

解对数不等式可得集合A,由交集运算即可求解.

【详解】

集合解得

由集合交集运算可得,

故选:B.

本题考查了集合交集的简单运算,对数不等式解法,属于基础题.

2.D

【解析】

令,可得.

在坐标系内画出函数的图象(如图所示).

当时,.由得.

设过原点的直线与函数的图象切于点,

则有,解得.

所以当直线与函数的图象切时.

又当直线经过点时,有,解得.

结合图象可得当直线与函数的图象有3个交点时,

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