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人教版数学五年级下册
全册教学课件
R·五年级下册
观察物体（三）
观察物体
一、复习旧知识，揭示课题
Ø你们看到了什么？想象一下从不同位置看，看到的
图形一样吗？
Ø下面图形分别是从什么位置看到的？连一连。
从前面看从上面看从左面看
二、操作体验摆法的多样化
(二、操作体验，根据从一个方向看到的图形摆几何体,体会摆法的多样化)
按要求摆一摆。
（1）用4个同样的小正方体摆出从前面看是
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