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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级之间的竞争是正常的,要采用(???)手段进行竞争。
A.不正当
B.不光彩
C.正当
2.为了减轻父母的负担,我们小学生不可以(??)。
A.做些力所能及家务
B.好好学习
C.不读书了,去工作
D.少给父母添麻烦
3.班规制定出来之后(??)。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
4.下列关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。
A.我们虽然能力有限,也可以为家庭作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任
C.我们可以承担维系家庭成员亲情的责任
D.承担家庭责任不能仅凭一时兴起
5.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情(??)。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
6.以下对班徽作用的说法错误的是(??)。
A.班徽是一个班级的标志
B.代表了一个学校的目标
C.代表了一个班的奋斗目标
二.填空题(共6题,共26分)
1.班级建设不仅需要班委(???),也需要班级其他同学发挥(???)精神。我们每个人都要热情参与(???),贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
2.(???)是一个特别的地方。在家庭生活中,大人要尽责,我们也应该(???)。
3.(???)都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
4.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
5.每条班规都应由(???)通过。
6.同学之间应(???),(???),(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规中即使有不合理的地方,也要严格遵守。(??)
2.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为孩子操心。(??)
3.我们班有许多优点,没有任何缺点。(??)
4.班级之间有竞争是正常的,我们可以采取不正当的手段进行竞争。(??)
5.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
6.父母要做的事情很多,很辛苦。??(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共29分)
1.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。家里的洗发水快用光了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?
2.如何正确对待班级间的竞争?
3.“沙发里的土豆”是一种不健康的生活方式。所以我们要关掉电视,打开生活,比如可以去做一些力所能及的家务活。列举这学期你学会做的家务活(写出三种)。
4.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?
5.怎样做到为他班喝彩?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共14分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共
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