部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【网校专用】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪些行为是我们对家庭的贡献？（??）

①我是爸爸妈妈的开心果

②主动帮父母承担一些家务，减轻父母的压力

③爸爸妈妈吵架的时候，我就是最好的“和事佬”

④为家庭事务出主意

⑤只要有关爱父母的心就足够了，每天多说一点好话

A.①②③④???B.①②④⑤???C.①③④⑤???D.②③④⑤

2.做家务的好处不包括（??）。

A.有助于形成良好的生活习惯

B.可以形成良好的劳动态度

C.培养我们的家庭责任感

D.可以得到爸妈给的劳动报酬

3.制定班规时要注意的事项有（??）。

A.要有纠正违反班规的行为的办法

B.班规的制定老师说了算

C.班规制定好之后不需要再修改了

4.对于班规的执行，你赞同下面哪种做法？（??）

A.今天是性格和蔼的李老师上课，小明和小刚在下面交头接耳。

B.小亮看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。

C.吴林作为班长违反班规，自己也写了一份检查，并向同学们道歉。

5.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（??）。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上懒床不起床

6.我们已经长大了，想让父母少为我们操心，正确做法是（??）。

A.整理书包把学习用品带齐

B.写作业边玩边写

C.早上我赖会床再起来

二.填空题(共6题，共26分)

1.家庭中的每个人都是不可（?????）的。家人之间的相互（?????）、（?????）、（?????）都是家庭成员对家庭的贡献。

2.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了（???）的回忆。我想对我们的班集体说：（???）。

3.每个班都是（?????）大家庭中的一员。在（?????）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

4.当大人不让我们做家务的时候，我们要用（???）大人。

5.班级与班级之间既有（???），也有竞争。竞争给我们带来成长和（???）。

6.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们是班规的制订者，也可以违反班规。（??）

2.作为孩子，我们对家庭可以不作贡献。（??）

3.我们是班规的制定者，但不是守护者。（??）

4.家务不仅仅是妈妈的事，家庭的每个成员都应该参与。（??）

5.小红每天回家都要看书、写作业，她觉得没时间也没必要做家务。（??）

6.我们不应该为别的班喝彩。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共26分)

1.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

2.为了更好的制订班规，针对下面的问题，你将提出怎样合理的建议？

①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹

3.说说你平时都做过哪些家务活？

4.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

5.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级！

我们班的优点有：

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共10分)

1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

2.观察图片，说说你的感受和体会。

参考答案

一.选择题

1.A