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各地联考中的名句默写
必修上册篇目1《短歌行》+篇目2《归园田居(其一)》
学生版
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:“,。”
(2)《《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:“,?”
(3)在《归园田居》(其一)中,“,”运用对偶和比喻表达了作者身在宦海却心系田园的心情。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中,借用《诗经》中写姑娘思念情人的句子来表达渴慕贤才之意的两句是“,”。
(2)《归园田居(其一)》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往,这两句诗是“,”。
(3)古代诗人经常在作品中用猿的叫声来烘托凄清、孤寂的氛围,唐诗中这样的例子就有不少,如“,”。
3.补写出下列句子中空缺部分。
(1)《短歌行》(其一)中,曹操化用《诗经》里的“,”句子,情味缠绵悠长,表达自己对人才的渴望。
(2)《归园田居》中,“,”两句写出陶渊明挣脱牢笼、回归田园的愉悦之情。
(3)《归园田居》中,陶渊明选取乡村最常见的声音展现田园生活的生机和乐趣的两句是:,。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中,“,”两句运用叠词,描绘出一幅迷蒙隐约的美丽乡村图景,极具生活气息。
(2)《短歌行》中曹操感叹贤者如月,不知“”,内心惆怅,接着想象老朋友远道来访,众人“”,重温往日恩情。
(3)龙是中华民族的图腾。欣逢甲辰龙年,林音捷和同学们玩起了“龙”字飞花令,他可以说:“,。”
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操在《短歌行》中认为人生“譬如朝露”,苏轼《赤壁赋》中“,”两句借客之口将人生与永恒的自然进行对比,发出了相似的感叹。
(2)陶渊明《归园田居(其一)》中“,”两句,以有声衬无声,更显出田园的宁静。
(3)唐诗宋词中的用典极多,它使得语言更为精炼,具有简约美,同时也增强了内容的丰富性和表达的生动性,如“,”。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是“,”。
(2)陶渊明《归园田居(其一)》中“,”两句,写诗人的住处虽简朴,却树木葱茏风光美好。
(3)生活中常有人引用曹操的两句诗“?”,来表达自己借酒浇愁的苦闷。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:“,。”
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“,”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。
(3)陶渊明《归园田居》(其一)中“,”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中感叹人生短促,好比晨露转瞬即逝的诗句是“,”。
(2)《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“,”。
(3)曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临,将奏瑟吹笙,宴请宾客的诗句是“,”。
(4)曹操在《短歌行》中通过想象与贤才亲密交往的场景,表达了希望与贤才真诚交往的强烈愿望的诗句是“,。,”。
(5)《短歌行》中曹操希望多多接纳人才,使人心归服的句子是“,。,”。
(6)请写出陶渊明《归园田居》中渴望摆脱官场,向往回归田园的对偶句:,
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