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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在课堂上我们应该（??）。

A.吃东西???

B.大声喧哗

C.认真听讲

2.班规使同学们在班级里能愉快、安全地（?）。

A.生活和成长

B.学习和活动

C.学习和成长

3.班上来了新同学，我们应该（?）。

A.不理不睬

B.和同学们一块品头论足

C.主动与他打招呼，和他玩

4.假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确是（?）。

A.希望竞争对手因意外不能参加竞选???

B.公平竞争，不以成败论英雄

C.为拉选票请同学们大吃一顿??????

D.对竞争对手保持高度“戒备”

5.如果发现班规存在问题，应该怎么办？（??）

A.由班长修改

B.由老师修改

C.遵循一定的程序进行修改

D.既然制订了，就不能修改

6.你愿做哪种人（??）。

A.每天写完作业，帮妈妈做家务

B.周末，让妈妈帮我洗校服

C.每天早上爸爸给我叠被

二.填空题(共6题，共24分)

1.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

2.（???）是维系家庭成员之间亲情的纽带。

3.（???）都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同（???）和（???）美好的校园生活。

4.国有国法，校有校纪，（?????）班规是班级共同生活的（?????）。

5.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意（?????）的结果。

6.我们班有男生（???）人，女生（???）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！??（??）

2.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。?（??）

3.在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。（??）

4.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。?（??）

5.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（??）

6.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。?（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

2.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

3.做家务有哪些好处呢？请你列举出三点。

4.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

5.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共10分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.规矩；班规；班规

2.孩子

3.每个班；创造；分享

4.班规；规则

5.胜败

6.答案不唯一

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.蓝色代表着天空，绿色代表着大地和两瓣绿叶；纸飞机指向的地方表示我们的理想。

2.例：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。

3.①有助于形成良好的习惯；②能够提