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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小海想让爱抽烟的爸爸戒烟,他应该(??)。

A.把爸爸的烟全扔掉

B.把爸爸的烟全吸完

C.耐心与爸爸交谈,商量戒烟办法

2.我们已经长大了,想让父母少为我们操心,正确做法是(??)。

A.整理书包把学习用品带齐

B.写作业边玩边写

C.早上我赖会床再起来

3.下列家人之间的关系和谐的是(??)。

A.分工明确,互不干扰

B.跟着妈妈上班时老打扰她

C.爷爷奶奶负责做家务,我负责玩游戏

D.家人之间相互陪伴、相互关心

4.下列属于不正当竞争方式的是(?)。

A.认真练习,为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

5.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该(??)。

A.从自己家拿一本别的书替换一下

B.默不作声,等图书管理员发现并找到自己时再想办法。

C.告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。

6.要不要为别人喝彩?下面说法正确的是(??)。

A.为别人喝彩是不自信的表现

B.为别人喝彩是道德高尚的表现

C.为别人喝彩会丧失自己的尊严

二.填空题(共6题,共24分)

1.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和(???)。

2.作为家中的小成员,我们应当做些(?????),减轻父母的负担。

3.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。

4.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会(?????)呢。

5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???),要为父母(???),做一个懂事的孩子。

6.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如果我们不是故意的,就不会给父母添麻烦。(??)

2.我们要主动帮助遇到困难的同学。(??)

3.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。(??)

4.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)

5.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)

6.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做家务。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共35分)

1.你知道哪些家务小妙招?

2.你知道哪些家庭小妙招?

3.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现?请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的?

4.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!

5.你认为班规有什么用?说说你的看法。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们不让我们做家务活,怎么办?

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共9分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

(???)写上解说词。

(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。

(???)把选定的图案有机地组合起来。

2.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。

(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。

(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。

(4)如果我会(???),父母就可以(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.D

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.赞赏

2.力所能及的家务事

3.合作;竞争;成长和收获

4.减轻大人负担;有很多收获

5.烦恼;分忧解愁

6.竞争;合作;成长和收获

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

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