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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案(历年真题).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案(历年真题).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.承担家庭责任需要(??)。

A.一时兴起

B.负责任的精神

C.见好就收

2.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的(??)。

A.我写我的作业

B.先给客人倒杯茶,让客人等一等

C.不予理睬

3.当同学邀请你在他家多玩会时,你应该(??)。

A.盛情难却,再玩会

B.不能再玩了,回家晚了,爸爸妈妈会担心的

C.不知道该怎么办??

4.下列家务小妙招错误的是(??)。

A.刷干净的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

B.用风油精擦拭桌子上的油污或圆珠笔笔迹

C.擦玻璃时只用湿抹布擦去灰尘和污清就可以

D.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫

5.下列说法不正确的是(?)。

A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方

B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我只为我们班喝彩

6.(??)制定班规的方式更合适。

A.老师一个人制订???

B.班干部制订

C.家长制订??????

D.老师和全体同学一起制订

二.填空题(共6题,共32分)

1.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

2.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。

3.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。

4.我今年已经是(?????)小学生了,我所在的班是四年级一班。

5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(?????)的负担,而且在(?????)的过程中,还会有许多收获呢!

6.一个团结的班集体是在大家的(?????)中诞生的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.张斌家都是爸爸妈妈做家务,不需要他做。(??)

2.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。(??)

3.家庭成员不分大小都是家庭的主人,我们虽然年纪小,但也是家庭的小主人。??(??)

4.家庭事务只是大人的事情,与我们小学生无关。(??)

5.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。?(??)

6.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共29分)

1.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!

2.你打算为班集体添光彩,做些什么?

3.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

4.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)

5.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步,你觉得奶奶的心情会怎样?父母会怎么想呢?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共15分)

1.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。(???)

②能够提高劳动技能,让人自信。(???)

③可以形成良好的劳动态度。(???)

④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)

⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)

2.请你设计一个你们班和其它

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