部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及一套参考答案.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有些同学会做很多家务，并且做的很出色，这一定是（??）。

A.掌握一定窍门的结果

B.经常学习尝试的结果

C.父母耐心指导的结果

2.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（??）。

A.哪个运动员表现好我为谁加油

B.我们上次输给了2班，我肯定不为他们加油

C.我只为我们班的运动员加油

3.（??）是班规的内容。

A.进出校门没礼貌???

B.教室卫生勤不打扫

C.排队集合快静齐???

D.破坏公物

4.要做一个懂事的孩子，我们可以做的是（??）。

A.不去上学，在家帮妈妈做家务

B.在学校努力学习，取得好成绩

5.家庭的幸福需要每个成员作出贡献，下列属于家庭贡献行为的是（??）。

A.妹妹生气哭了，我赶快过去哄妹妹

B.我急着去上学，让妈妈帮忙叠被子

C.我认真做完作业，叫爸爸整理书包

D.我开始做作业，让奶奶帮忙擦桌子

6.“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了（??）。

A.上学很重要

B.家人的亲情

C.我还是小孩子

二.填空题(共6题，共28分)

1.请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的（?????）为班级（?????）。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???），要为父母（???），做一个懂事的孩子。

3.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等，我平时做的最多的是（???）。

4.班规的制订不是一件（???）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

5.有人（???）主动承担家务劳动，并且做得非常（???）。

6.我们班（???）岁啦，（???）给我们留下了许多美好的回忆。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以不承担家务活动。（??）

2.同一个学校里的每一个班级都是不同的。（??）

3.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。??（??）

4.我是家里的一份子，应该有责任帮父母分担难题。??（??）

5.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?（?）

6.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共40分)

1.设计班徽的四个步骤是什么？

2.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。

3.请你回想一下，自己在做家务的过程中有什么收获？

4.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。

5.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共11分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.观察图片，说说你的感受和体会。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.智慧；献计献策

2.烦恼；分忧解愁

3.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地

4.简单

5.愿意；出色?

6.四；班级生活

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。（3）把选定的团图案有机地组合起来。（4）写上解说词。

2.班徽：；设计步骤：第一步，主题，你们班有什么特点(现在)，或者希望班里有什么特点(将来)。第二步，转换成图形。第三步，构造，也就是把图形组合起来。最后，给班徽取个名字(这一步可以省略)。设计越有创意越好。

3.在做家务的过程中，我体会到了父母的辛劳；锻炼了身体；学