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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.和家人发生矛盾时,我应该(??)。
A.反思自己,和家人一起商量解决的办法。
B.他们说什么我都不理,左耳朵进,右耳朵出。
C.和他们吵,把事情说清楚。
2.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?(??)
A.利用课余时间玩电子游戏
B.一到家就看电视
C.利用课余时间参加绘画小组
3.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些(??)。
①洗袜子
②烧水
③不用考虑家人的建议自己做主
④收拾房间
A.①②③④????B.①②③????C.①②④
4.家庭生活中不可能出现的事情是(??)。
A.长辈突然生病
B.家里收入减少
C.老师临时调课
D.父母工作中遇到难题
5.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是(??)。
A.一起讨论
B.一起商量
C.一起解决问题
D.自己拿主意
6.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时,应该怎么做?(?)
A.坚持己见,与父母吵闹
B.理性面对,与父母沟通,化解矛盾
C.置之不理,不分辨
D.冷却一段时间再说
二.填空题(共6题,共38分)
1.我们要用心(???)和(???),从家人的(???),甚至是(???)和(???)中感受他们的爱。
2.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???)或(???),(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
3.真诚的交流需要(???)他人表达自己观点的权利。
4.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在(?????)、(?????)、(?????)等方面会有所不同。
5.(?????)是一个家庭或家族世代相传的风尚,也是长期生活实践中不断形成的(?????)文化。
6.优秀家风中蕴含的(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等中华民族传统美德。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。(??)
2.家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。(??)
3.我们不需要了解长辈们的想法。(??)
4.与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法,不能哭闹。(?)
5.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。(??)
6.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共27分)
1.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?
2.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么?
3.家的功能是什么?
4.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?
5.我们主动与家人沟通的方式有哪些?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”
材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
(1)什么是家风?家风主要表现是什么?
(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)
(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?
(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)
八.综合题(共2题,
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