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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.父母在家里的(??)我们可以看得到。
A.看手机
B.看电视
C.睡觉
D.辛劳
2.小方昨天忘了做卫生值日,按班规应罚做两天卫生。小方的想法正确的是(??)。
A.我又不是故意逃脱,同学们应该原谅我。
B.遵守班规,留下来补做两天卫生。
C.这条班规不合理,我只补做一天卫生。
3.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是(??)。
①修订班规要遵循一定的程序?????
②如果情况变了,可以对班规进行修订
③班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改
A.①②??B.②③??C.①③??D.①②③
4.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用(??)。
A.教室每天都有值日生打扫
B.课间活动时同学在楼道追逐打闹
C.课堂学习有序又活跃
D.同学之间都很有礼貌
5.如果班规中存在问题,你认为该怎么做才合理?(??)
A.好不容易制定的,不能修改
B.要根据情况一天改好几次
C.修改班规要遵循一定的程序
6.跟爸爸妈妈去工作地了解他们的工作时,不应该(??)。
A.首先要征得爸妈的统一
B.事先了解爸妈上班地方的规定
C.要注意安全,注意礼貌
D.可以打扰爸妈工作
二.填空题(共6题,共28分)
1.把合适选项的序号填到括号内。
①酒精②报纸③卫生纸④风油精
擦玻璃(?????),包白布鞋(?????),衣服上的笔迹(?????),去油渍(?????)。
2.(?????),不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
3.班徽是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
4.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多收获呢。
5.班规可以让班级生活(?????)有序,使同学们在班里能(?????)、(?????)地学习和活动。
6.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小涛说:“别人遵守班规我就遵守,他们破坏,我也破坏。”???(??)
2.个人的成长离不开集体,良好的集体是个人成长的摇篮。??(?)
3.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,我还小,什么事都不需要做。(??)
4.为了让班级变得更棒,我们每个人都有为班级进言献策的义务。(??)
5.班规的制定者是我们,班规的守护者是班干部。(??)
6.“压岁钱”可以用来随便花,买零食、买玩具。?(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共30分)
1.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。
2.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?
3.自己在做家务的过程中会有很多收获,说说你在做家务中收获了哪些好处?
4.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?
5.写出4点做家务的好处。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共20分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
(5)我要把
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