部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列行为中，正确的班级竞争方式是（??）。

A.卫生评比中，尽量给其他班多扣分。

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们高兴地跳了起来。

C.全校黑板报设计比赛，全班同学积极查找素材，反复修改，共同努力。

2.对于班规的制订，以下说法正确的是（??）。

①每条班规都应由大家表决通过

②要针对班级存在的问题，提出班规的内容

③制订班规，不需要大家集体表决通过

④班规是由班主任起草制订的。

A.③④????B.①②????C.②④????D.①②③④

3.有客来我家，（??）。

A.我才不理他

B.只需瞅瞅他

C.我请坐沙发

D.我会看电视

4.你认为家是（??）。

A.爸爸妈妈吵架的地方

B.温暖的地方

C.受管束的地方

5.管好自己，少给父母添麻烦，正确的做法是（??）。

A.偷吃垃圾食品

B.把换下的衣物乱放

C.自己整理学习用品

6.主动承担家务，正确做法是（??）。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了

二.填空题(共6题，共24分)

1.大家一起制订的班规，是对班集体（?????）成员的要求，每个人都应该（?????）遵守。班规重在（?????）。

2.我们尝试着做家务，不仅能够（?????），而且在动手做的过程中还会有（?????）。

3.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（?????）的负担，而且在（?????）的过程中，还会有许多收获呢！

4.（?????）是国家的标志，（?????）是学校的标志，（?????）是班级的标志。

5.当大人不让我们做家务的时候，我们要用（???）大人。

6.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉地（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。??（??）

2.小丽说，不当图书管理员，班级书架上的书乱了不用管。（??）

3.家务活不是我们小学生应该做的事情。??（??）

4.奶奶生病了，爸爸还出差，小林决定不出门玩了。?（??）

5.我虽然会做一些家务活，但在家里还是不愿做。???（?）

6.班规的制订不是一件简单的事情，必须由班主任老师一人制订。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共30分)

1.你在家里坚持做了哪些力所能及的事？

2.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

3.无规矩不成方圆，班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些？请列举四条。

4.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？

5.列举做家务的好处有哪些？（至少写出五条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.所有；自觉；执行

2.减轻大人的负担；许多收获

3.大人；动手做

4.国徽；校徽；班徽

5.智慧说服

6.遵守

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.扫地、拖地、洗菜、洗碗。

2.可以就职业特点和工作内容提问，也可以