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  • 2025-04-22 发布于青海
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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及完整答案【各地真题】.docx

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.无论时代如何变化,优秀家风都是(??)发展、(??)进步,(??)和谐的基础。

A.国家、民族、社会

B.民族、国家、社会

C.社会、民族、国家

D.社会、国家、民族

2.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法,正确的是:(??)。

A.我们希望能自己做决定,把家人的关心看作是干涉。

B.明知爸妈讲的话有道理,却故意与他们作对。

C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。

3.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议,你觉得(?)。

A.谁赚钱多就听谁的

B.吵架决定,吵赢了的当家

C.用剪刀石头布决定

D.仔细商议后决定

4.当自己和父母闹矛盾了,应该(???)。

A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾

B.赌气、绝食、直到父母让步

C.离家出走

D.再也不理父母,和他们绝交

5.标志着我们在逐渐长大的是(??)。

A.高要求

B.常监督

C.独立和自主

D.自由和平等

6.下列做法不能给家人精神安慰的是(??)。

A.自立自强

B.练就本领

C.努力学习

D.与父母争吵

二.填空题(共6题,共32分)

1.优秀家风是中华民族生生不息的重要(???),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(???)家风。

2.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在(???)。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。

3.当家人在感叹“(???)”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在成长。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。

4.高要求和常督促体现着家人对我们的爱,(???)和自主标志着我们逐渐长大。

5.传承和(???)优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起,每个人都可以成为优秀家风的(???)者。

6.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

三.判断题(共6题,共12分)

1.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。(???)

2.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。(??)

3.遇到不开心的事,没必要对父母说,他们反正也不会理解我们。(??)

4.小明同学对爸爸的批评教育很反感,有时还和家长抬杠。(??)

5.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。(??)

6.家人商讨事情时,因为小,我从不参与意见。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共32分)

1.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

2.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。

3.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?

4.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?

5.你经常与家人沟通交流的内容有哪些?

六.辨析题(共1题,共4分)

1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?

七.材料题(共1题,共10分)

1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

八.综合题(共2题,共16分)

1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。

2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风

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