2023年英语四年级上册全册教学反思.pdfVIP

pep英语四年级上册全册教学反思

Unit!Myclassroom教学反思

PartBLetsLearn课后反思

我上PEP四年级InitlPartBLetsLearn这一节课下来我自己感觉教学过程很顺利，师

生配合也还默契。下面是我对这节课时反思。

首先，我上课的流程快，不拖拉，时安排得当，操演H勺方式丰富，游戏设计新奇，

学生们都积极踊跃乐于加入其中。

另一方面，在组织教学上基本上没有太大的问题了，可以适时的予以学生评价，激发

他们的爱好，课堂纪律也能很好H勺把握。

然后，我将要专家的句型变换成歌谣FI勺形式加上动作，使句子更轻易被学生接受。

最终，上课中每个环节时运用得当，每个环节清晰可见。

当然这节课也反应出了我存在的问题。

第一、单词展现形式较单一，只是一种形式就是图片展示，其实可以加入动作语言用不

一样的形式展现单词。

第二、先进行基本的句子练习，多练习之后在进行巩固，练习可以采用不一样H勺形式,

小组，男女生之，同桌之，让学生都参与进来。

第三、多听录音，让学生多接触真实语言。在讲课过程中尽量少用中文，做到按需，需

要是在说，尽量用学生学过的英语解释他们刚接触的新知识。

第四、评价可以结合课程内容，例如这节课讲授的是楼层，那评价方式就可用小组比

赛爬楼梯的方式，既新奇有结合内容

第一课时

本课时重要学习教室中部分常见事物的英文体现。内容和学生的生活环境很贴近。在

热身和复习环节，教师运用图片，引导学生通过看图说话的方式，运用所学日勺内容“阳at

sinthepicture?”自然过渡到新内容“What，sintheclassroom?通过教学课件,学

逐词逐句日勺掌握Letslearn部分的内容。之后通过听听做做日勺活动处理Letsdo部分，

深入运用和巩固了Letslearn部分的词汇。在此基础上，深入通过小游戏“Listenan

find”、“找朋友”和“Listen,drawandsay”的活动深入操演单词。

第二课时

本课时重要通过学习Wehave...句型来体现“我们有什么”。在热身、复习环节，通

过复习其他方位介词引入near的初步学习，为对话的学习扫清障碍。在展现新知环节，重

要让学理解新词classmate的含义。再让学带着问题看课件，利于集中学的注意力。

通过让学配音、分角色演出等活动操演对话。此外要强调的是，I和wc,my和。ur与中

文体现差异较大，应注意让学辨别。Let,schant部分work和play是重难点，通过出示

系列图片协助学突破理解。趣味操演环节设计口勺活动可以更好的协助学巩固本课时口勺重

点内容。最终学唱歌曲A《ppleSong))除了活跃课堂气氛外，还对句型％have...进行了

扩展，一举两得。

第三课时

本课时重要学习字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ec及有关单词。其中，单词beef,doctor,bod

是第一次出现，教课时让学初步认知即可。其他单词规定学四会掌握。第二册已学过字

母的认读，本课时侧重于字母的书写。因此，教学中要分层把握重点,运用课件可以更好口勺

辅助字母教学。小游戏使学在活动中巩固了所学。

第四课时

本课时重要是运用Thisis...和表达颜色日勺词与所学新单词相结合，让学可以运用

颜色对教室中FI勺某些事物进行描述。因此必须先对所学的颜色词汇复习。再结合教室的真实

环境引出新知日勺学习。运用课件，通过视听使学生更有效地学习和记忆单词。设计的戏体

现学生主体H勺思想，可以深入激发学生的学习爱好和热情。

第五课时

本课时创设日勺情景是做大扫除日勺场面。展现新知