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高中语文选必中册联考名句默写练习
班级考号姓名总分
《屈原列传》《五代史伶官传序》
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价性句子是:”(,。)”
(2)《五代史伶官传序》中,欧阳修的”(,)”与孟子的“生于忧患,死于安乐”意思相近。
(3)我国古代文人对“瘦”字情有独钟,经常用“瘦”表情达意,或绘景状物,或抒发情感,或刻画人物等,赋予它独特的审美意蕴,如”(,)”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《伶官传序》中,欧阳修在引《尚书》中的话“满招损,谦得益”作答时,顺势从中引申出”(,)”的道理。
(2)欧阳修在《伶官传序》中以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了”(,)”的经验教训。
3.根据提示默写相关句子。
(1)《五代史·伶官传序》的中心论点是:”(,,)”。
(2)《五代史·伶官传序》引用《尚书》中的话”(,)”,结合庄宗得失天下的史实,得出结论:“,(,)。”
(3)《五代史·伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国的事警诫后人的句子是:“,(,)?”
4.填空。
(1)《屈原列传》中运用对比手法,从文辞和内涵角度对屈原创作进行评价的句子是”(,)”。(司马迁《屈原列传》)
(2)在《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》对于道德的广大崇高,国家安定与动乱的前因后果,没有不作充分反映的句子是:“,(,)。”
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中运用句内对比的手法,从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是”(,)”。
(2)司马迁《屈原列传》中”(,)”两句,指出屈原痛心于楚怀王被小人之言蒙骗。
(3)司马迁《屈原列传》中,”()”一句用蝉来比喻,表明屈原远离世俗污浊的高洁品质;”()”一句用日月做比喻,表明屈原志趣的高洁。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中运用对比手法,从文辞和内涵角度对屈原创作进行评价的句子是”(,)”。
(2)《屈原列传》高度评价《离骚》的写作内容,认为得到完整体现的人文道德与国家治理的两句话是:(,。)
(3)在《屈原列传》中,”()”一句用蝉来比喻,表明屈原远离世俗污浊的高洁品质。
7.屈原列传
(1)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子:”(,。)”
(2)在《屈原列传》(节选)中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气。司马迁认为其产生怨气的原因:”(,。)”
(3)在《屈原列传》(节选)中,运用对偶的修辞,说明《国风》与《小雅》各自特点的两句:”(,。)”
(4)在《屈原列传》(节选)中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了”(,)”这一例子进行了论证。
(5)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草做比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:”(
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