纠结的爱群文阅读教学设计.docxVIP

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纠结的爱群文阅读教学设计

第一章纠结的爱：群文阅读教学设计的初衷与挑战

1.群文阅读教学设计的初衷

在当前教育背景下，群文阅读作为一种新型的阅读教学方法，旨在培养学生广泛的阅读兴趣、提高阅读理解能力和文学素养。它要求学生在短时间内阅读多篇文本，通过比较、分析、归纳、总结等思维活动，形成对文本的深入理解和独特见解。然而，在实际操作中，群文阅读教学设计却面临着诸多挑战。

2.群文阅读教学设计的挑战

（1）选材难度：如何选择适合群文阅读的文本，既要考虑到文本的难度、深度，又要兼顾学生的兴趣和认知水平。

（2）教学目标：如何明确群文阅读的教学目标，使之既能体现阅读教学的基本要求，又能突出群文阅读

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