小学三年级语文《一边读,一边猜》群文阅读教学设计.docxVIP

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小学三年级语文《一边读,一边猜》群文阅读教学设计

第一章确定教学目标和教学内容

1.教学目标

在教学活动开始之前，首先要明确《一边读，一边猜》群文阅读教学的目标。本节课的教学目标分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。

a.知识与技能：通过阅读《一边读，一边猜》群文，使学生掌握群文阅读的基本方法，提高阅读理解能力。

b.过程与方法：引导学生运用预测、验证、反思等阅读策略，培养学生的阅读兴趣和自主学习能力。

c.情感态度与价值观：培养学生热爱阅读、善于观察、勇于探索的精神，培养良好的阅读习惯。

2.教学内容

《一边读，一边猜》群文阅读教学设计主要包括以下内容：

a.群

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