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2025-04-22 发布于河北
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once upon a time多媒体教学课件.ppt

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Module9StorytimeUnit1Onceuponatime...

Objectives:1.TounderstandthestoryofGoldilockstoldthroughthepicturesandintheconversation.2.Tograspthethemeofthestory.3.Totellthestorybriefly.

NewWords:onceuponatimebearn.beginv.decidev.ridenvgoforaridegoldenadj.littleadj.pickv.noticev.从前熊开始决定骑（马；车等）去乘（骑……)金黄色的小的采摘注意到

1从前2熊3开始4决定5骑（马；车等）6去乘（骑……)7金黄色的8小的9采摘10注意到NewWords:onceuponatimebearbegindecideridegoforaridegoldenlittlepicknotice

NewWords:1赶忙2敲3没有人4推5敞开的，建立6进入7数8碗9捡起10饿的hurryknocknobodypushopenentercountbowlpickuphungry

Listenandcheckthetruesentences:1.ThestoryisTheThreeBears.2.Goldilockslivedintheforest.3.Thestorybegins:Onceuponatime…4.Shedecidedtogoforarideintheforest.×××√

Whatcanyouseeinthepicture?bedroomgardenkitchenlivingroommovietheaterpondstoretree

Lookatthepicturesandanswerthequestions.1WhoisGoldilocks?2Whereisshe?Goldilockswasalittlegirlwithgoldenhair.Shewasintheforest.

Listenandnumberthepicturesinthecorrectorder.1eGoldilockspickedsomeflowers.2hSoonshewaslost.3gShenoticedalittlehouse.4eShehurriedtothehouse.5dSheknockedthedoor.6fShepushedthedoor.7bSheenteredthehouse.8aShecountedthreebowls.

Tony:Goldilockswalkedintheforestandpickedsomeflowers.Soonshehurriedlost.Shelookedaroundher.Thenshenoticedalittlehouse.Shehurriedtoaskwhereshewas.Sheknockedonthedoor,Nobodyanswered,soshepushedthedoor.Itwasopen.Goldilockslookedinsideandlistened.Therewasnoonethere,sosheenteredthehouse