部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案【各地真题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

2.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

3.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

4.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

5.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

6.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

7.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

8.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

9.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

10.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

二.填空题(共10题，共50分)

1.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

4.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

5.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

6.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

8.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

9.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

10.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类离开地球也能够生存。（??）

2.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

3.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

4.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

5.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

6.台风多发于夏秋之间。（??）

7.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

8.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

9.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

10.我国发生的自然灾害种类多，但分布不广泛。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共37分)

1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

2.当地震发生时，你应该怎么做？

3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

4.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共4分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？