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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案【名师推荐】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案【名师推荐】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

2.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗,注意通风

D.在大树底下躲雨

3.月球上面没有(??)。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

4.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。

A.爱护环境

B.乱砍滥伐

C.植树造林

D.保护环境

5.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

6.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

7.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

8.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

9.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

10.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

二.填空题(共10题,共48分)

1.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。

2.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

4.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。

5.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

7.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。

8.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。

9.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。

10.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。(??)

2.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

3.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)

4.因纽特人应该在水上建造房屋,让房屋在水中漂游。(??)

5.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)

6.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)

7.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)

8.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

9.在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(??)

10.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共44分)

1.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?

2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色

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