Unit 4 Topic 3 What time is it now- Section A--D导学_原创文档.pdfVIP

Unit4Topic3Whattimeisitnow?

SectionA--D导学案

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Unit4

Topic3

whattimeisitnow?SectionA--D

SectionA（新授）

学习目标：1.学会用英语发出和接受邀请。2.学会时间

的表达。

学习过程：

记忆犹新：复习SectionA单词。

方法：小组提问，自查自纠。

合作探究：1.听录音la,然后读并注意语音，语调。

2.小组合作学习la,完成下列各项，教师点拨知识点。

①表示“邀请”的句子：

_________________________?_________________________

__?

②表示“约定”的句子：____________________

③完成句子：________

tothezootomorrow.

3.鼓励同学分角色表演la对话，完成lb.

4.听录音给图画排序完成2.

5.听3a录音，教师点拨语法点并完成下列各题。

①整点表达法：基数词+o’clock

eg.:9:10:_____________

②顺读法：几点几分

eg.9:00_____________.

③past的使用：用于分钟数≤30.“分钟数+past+时钟

数”，几点过几分。eg.:9:10_____________.

④to的使用：用于分钟数gt;30.“分钟数+to+时钟数，

“差几分到几点

eg.6:47_____________.

⑤quarter的使用：15分钟（即一刻钟），一般都用

quarter表达。

eg.10:15_____________.

6、小组合作完成3a.3b

翻译句子：

请问几点了？______________________?

____________________________?

我们下午2:45能看狮子表演

______________________________________

7、完成4a，4b.

达标测试

一、

英汉互译。（用to或past表达）

、5：09_____________.2、

aquarterpastfour_____________.

3、11：45_____________.4、

eleventoeight_____________.

5、7:39_____________.

6、halfpastnine_____________.

7、8:20_____________.

8、twoo’clock_____________.

9、3:48_____________.10、

aquartertothree____________.

二、用所给词的适当形式填空。

、_____（be）yourmotherfreetomorrow？

2、He_____lions,becausetheyarestrong.

3、Let’s_____（help）himwithhisEnglish.

4、Howabout________swimmingwithus?

5、Ilike_______（panda），Theyareveryinteresting.