部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷【完整版】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（??）。

A.坚持自己的观点

B.与父母吵闹让他们妥协

C.理性面对，积极与父母沟通

D.置之不理

2.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（??），无话不谈。

A.亲昵

B.生疏

C.陌生

D.冷淡

3.下列说法正确的是（??）。

A.优秀的家风只是一些大道理，对我们没有什么用处

B.现在时代发展了，电话、视频都很普遍，家信都落伍了

C.一个词，一段记忆，一段故事都可以成为家风的载体

D.只有老一辈革命家才有家风，我们音通家庭没有

4.家庭生活中不可能出现的事情是（??）。

A.长辈突然生病

B.家里收入减少

C.老师临时调课

D.父母工作中遇到难题

5.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时，应该怎么做？（?）

A.坚持己见，与父母吵闹

B.理性面对，与父母沟通，化解矛盾

C.置之不理，不分辨

D.冷却一段时间再说

6.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况，芳芳应该（???）。

A.不理爸爸妈妈的意见

B.就按照爸爸妈妈意见来办

C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）是一个家庭或家族世代相传的（???），是长期生活实践中不断形成的（???）。

2.随着（???）和（???）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。

3.家风是（???）的重要组成部分，（???）能引领良好的社会风气。

4.（???）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（???）大家庭的家风。

5.家是我们（?????）的港湾、（?????）的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任，家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的需要，让我们感到（?????）。

6.我们要用心理解和体会，从家人的（???），甚至是批评和教育中感受他们的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。（??）

2.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（??）

3.当家人意见不一致时，我们要发挥好“润滑剂”作用。（?????）

4.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（??）

5.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（?）

6.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共33分)

1.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）

3.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？

4.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？

5.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共16分)

1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？

2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.家风；风尚；家庭文化

2.年龄的增长；自主意识

3.社会风气；优秀家风

4.家庭；中华民族

5.生活；情感；安全和幸福

6.言谈举止；爱

三.判断题