部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况，芳芳应该（???）。

A.不理爸爸妈妈的意见

B.就按照爸爸妈妈意见来办

C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法

2.妈妈生病了，我应该怎样做？（??）

A.放学后赶快回家照顾妈妈

B.没人管我了，可以不用好好写作业

C.没人管我了，想什么时候回家就什么时候回家

3.随着年龄的增长，我们的想法或行为有（??）。

A.自主意识的逐渐增减弱

B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致

C.会越来越依赖父母

D.有时会与家人产生一些不愉快

4.下列不属于家风范围的是（??）。

A.涵养德行的家训家规

B.修身立志的名言警句

C.家国情怀的革命书信

D.一心挣钱的经济头脑

5.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（??）。

A.是一部有声的小说

B.是一种无言的教育

C.是一部无字的典籍

D.是一种无形的力量

6.怎样做才是对家人最大的精神安慰（??）。

A.独立自主，拒绝帮助

B.独立思考，自己做主

C.自立自强，加强修养

二.填空题(共6题，共30分)

1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（?????）、一起（?????），同时发挥好“（?????）”的作用，和家人一起解决问题。

2.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（???）。不同的时代，为国家、为民族（???）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（???）。

3.（?????）和常督促体现着家人对我们的爱；（?????）标志着我们在逐渐长大。

4.远离烟酒，（???），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（???），养成遵纪守法的习惯。

5.家风是一个家庭或家族世代相传的（?????），是长期生活实践中不断形成的（?????）。它主要表现为家族代代恪守的（?????），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

6.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（???），也在（???）。我们和他们之间的相互（???）和（???）最为重要。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（??）

2.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（??）

3.我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。（??）

4.我们要把中华民族传统美德铭记在心，落实到行动中。（??）

5.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（??）

6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法，主动将矛盾化解。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共27分)

1.遇到下列情况，你应该怎么做？

（1）爷爷奶奶搬来与你同住。

（2）妈妈失业了。

（3）姥姥生病需要照顾。

2.你经常与家人沟通交流的内容有哪些？

3.你已经是五年级的学生了，这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了，具体表现有哪些呢？（开动脑筋多写几条吧！）

4.如何传承和弘扬优秀家风？

5.面对家庭的变化我们需要做什么？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共24分)

1.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）

（1）爷爷奶奶搬来与你同住。

（2）妈妈失业了。

（3）姥姥生病需要照顾。

2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。