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新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案(最新).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案(最新).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

2.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

3.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

4.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

5.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。

A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。

6.平常所说的声音的强弱、大小、轻重,都是指(??)。

A.音量?????B.音高?????C.音色

二.填空题(共6题,共20分)

1.食物滴上碘酒后变成(???),说明含有(???)。

2.用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在(????)。

3.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

4.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。

5.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。

6.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。(???)

2.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)

3.耳郭的作用主要是为了美观。(???)

4.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)

5.重力的方向是竖直向上的。(??)

6.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

七.综合题(共4题,共27分)

1.探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。

如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变,用不同的力拨动,听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。

实验发现:

用力拨钢尺,钢尺振动的幅度(?????),发出的声音(?????);轻轻拨动钢尺,钢尺振动的幅度(?????),发出的声音(?????),说明声音的强弱与(?????)有关。

2.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?

(1)将下面表格补充完整。

(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。

3.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。

A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管

2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声

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