高中物理必修章相互作用2弹力.pptxVIP

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高一必修1;1、什么是形变:;

什么是弹性形变;什么是弹性限度。

2、什么是弹力:。

3、条件:(1),(2)。

4、本质:。;1、拉力的大小:被动力,取决于被拉物体的受力和运动状态。

2、拉力的性质:力。

3、拉力的方向:绳对物体的拉力沿绳,指向绳的方向。

4、绳中的弹力也叫绳的张力。

5、理想情况,同一根绳上(不打结)张力处处相等。;思考:绳对灯的拉力的大小。

方向。产生原因:。;1、弹力的大小:胡克定律

(1)内容:。

(2)公式:。

(3)字母意义:。

(4)图像:F-L图及F-x图

2、劲度系数:

(1)定义式:。

(2)单位:。

(3)意义:。

(4)举例:k大的弹簧:,k小的弹簧:。;思考1:两根劲度系数分别为k1、k2的弹簧串联使用,劲度系数k=。

思考2:两根原长一样,劲度系数分别为k1、k2的弹簧并联使用,劲度系数k=。

思考3:一根均匀的劲度系数为k的弹簧,剪下其长度的1/n,这部分弹簧的劲度变为。

;思考1:杆在力的作用下,可发生哪些形变?

(用圆珠笔做实验)

(1)拉伸形变

(2)压缩形变

(3)弯曲形变

(4)扭转形变

;思考1:杯子放在桌面上,

(1)桌面对杯子的弹力方向,产生原因。

(2)杯子对桌面的弹力方向,产生原因。;练习1:判断A各个面所受弹力有无、方向。;练习2:弹簧1、2的劲度系数分别为k1、k2,木块1、2的质量分别为m1、m2,木块1、2用弹簧1栓接、弹簧2与木块2栓接,与地面没有栓接,如图所示。现用力缓慢向上提木块1,直到弹簧2下端离开地面。木块1上升的高度H1=;木块2上升的高度H2=。;练习3:弹簧1、2的劲度系数均为k,木块1、2、3的质量均为m,木块1、2用弹簧1栓接、木块2、3用弹簧2栓接,开始三个木块静止放在地面,如图所示。现用力缓慢向上提木块1,直到木块3下端离开地面。木块1上升的高度H1=。;练习4:弹簧1、2在所受拉力与弹簧长度的图像如图所示,则原长较长的是,劲度系数较大的是。;练习5:一个质量分布均匀的长方体的容器,高为H,质量为m1,装满水时,水的质量为m2,容器下方开一小口,当水慢慢流出时,容器和水系统的重心高度怎么变化?系统重心最低时,到容器底部的高度为多少?

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