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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热
2.下列说法错误的是(??)。
A.水有三种形态:固态、液态和气态
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快
3.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。
A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解
4.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会(??)。
A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克
6.在50毫升水中,(??)溶解能力最好。
A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐
7.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。
A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度
B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度
C.没有任何科学依据
8.(??)的单位用毫米表示。
A.温度?????B.重量?????C.降雨量
9.在给水加热至沸腾的过程中,水的温度会(??)。
A.一直升高?????B.先上升,后保持不变?????C.不变
10.气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在(??)。
A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点
二.填空题(共10题,共30分)
1.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
2.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。
3.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的(???)比较大。
4.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。
??????
甲?????????乙???????丙
5.空气是无色无味的(???)。
6.分离盐水混合物的方法是(???)。
7.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。
8.红液温度计下端的红色泡称作(???),里面会上升下降的“红线”称为(???),读数时视线要与“红线”最上端(???)。
9.在做空气压缩实验时,我们使用的实验仪器是(???)。
10.(???)其实就是我们周围流动的空气。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水和水蒸气没有任何区别。(??)
2.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(??)
3.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
4.两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。(??)
5.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
6.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。(??)
7.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)
8.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
9.我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。(??)
10.用天平可以测量空气的质量。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用
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