新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【突破训练】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动

2.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（??）。

A.通过观察柱状图我们发现，这段时间每一天都在下雨?????

B.通过比较柱状图我们发现，降水量最多的是22日

C.在这15天中，降水的天数只有9天

3.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（??）。

A.多放一些豆子????B.减去一些豆子????C.保持豆子数量不变

4.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

5.天气预报说降雨概率在70%以上，说明（??）。

A.下雨的可能性很小????B.下雨的可能性很大????C.一定会下雨

6.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

7.下列属于固态的水的是（??）。

A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾

8.下面的（??）组物质，全部能够在水中溶解。

A.糖、食用油、米醋?????B.糖、香油、米醋?????C.食盐、洗衣粉、味精?????D.食盐、肥皂、塑料

9.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

10.以下表示阴天的天气符号的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（???），（???）分散水中，没有（???），不能（???）出来，这种现象叫溶解。

2.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

3.了解（???）的变化太重要了。科学家利用工具观测（???）发现规律。

4.水在沸腾前气泡由（???）变（???），沸腾时气泡由（???）变（???）。

5.若想知道一天中气温的变化，需要用到（???）。

6.有一定的形状和体积的是（???），有一定体积、没有一定形状的是（???），既没有一定体积、又没有一定形状的是（???）。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

7.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

8.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

9.水会（???），此时的温度是0℃。

10.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

2.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

3.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（?）

4.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（?）

5.为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（??）

6.水和空气都是没有颜色的。（??）

7.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

8.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。（?）

9.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

10.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

3.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

4.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

5.用气泡图表示