教科版科学四年级上册期末测试卷附答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

2.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

3.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

4.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

5.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

6.演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是（??）。

A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们提水，感到水桶对手有向下的（???）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（???），物体都有一个向下的力，这就是（???）。

2.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

3.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

4.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

5.吹竖笛是（???）振动发出声音。

6.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

2.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

3.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

4.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

5.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

6.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

七.综合题(共4题，共34分)

1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。

（1）小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是（???）。

（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数（???）。

（3）运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数（???）。

（4）说明运动会使呼吸次数（???）。

（5）会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是（???）。

2.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。

（1）他们这是在研究（???）大小的实验。

（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（???）的肺活量大一些。

3.根据下面每幅图所提供的数字顺序，用“高→低”“或低→高”来表示声音的变化规律。

（1）按1～4顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

（2）按I～8顺序被击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

4.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。

（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（???）号铁钉；振动速度最慢的是（???）号铁钉。

（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（???）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（???）。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.拉力；压力；重力

2.气体；氧气；二氧化碳

3.固体＞液体＞气体

4.听小骨

5.空气柱

6.快；高；低

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不