人教版五下数学第1课时---图形的旋转公开课教案课件.pptx

图形的旋转;你还记得这些是什么现象吗？;你还记得这些是什么现象吗？;你还记得这些是什么现象吗？;状元成才路;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;;探究新知;探究新知;左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°；

右侧有车通过，车杆要绕点____按___________方向旋转_____°。;1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？;状元成才路;风车绕点O（）时针旋转_____°。;图形（1）是以点（）为中心旋转的；

图形（2）是以点（）为中心旋转的；

图形（3）是以点（）为中心旋转的。;2.观察图形并填空。;课堂小结;通过本节课的学习，说一说你有哪些收获和体会。;以下资料为赠送;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。;1、正视自己的长处，扬长避短，

2、正视自己的缺点，知错能改，

3谦虚使人进步，

4、人应有一技之长，

5、自信是走向成功的第一步，

6强中更有强中手，一山还比一山高，

7艺无止境

8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。

9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；

10、智者超然物外;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。